지역사회 간호학 실습 - 지역사회 간호과정 case

목차

Ⅰ. 간호사정
1. 자료수집
1) 지역특성
2) 인구특성
3) 건강상태
4) 지역사회 자원

Ⅱ. 간호진단
1. Omaha 문제분류체계
2. 진단의 우선순위 결정

Ⅲ. 간호계획
1. 목표설정
2. 수행계획
1) 순환
2) 주거
3. 평가계획

본문내용

1) 지역특성
① 지리적 배경
-OO광역시 OO구 OO동
-아파트 내에 경로당이 존재하고 있으며, 아파트 단지가 다른 건물들보다 높이 있고 아파트 단지 내로 올라가는 도로가 가파르다.
② 건강에 대한 가치관
-보건교육 중에, 고혈압을 가지고 계신 분께
“고혈압에 따른 식이는 어떡해 관리하고 계세요?” 라고 질문하였을 때,
“그냥 밥먹지 뭐..”
또 다른 분은 “있는대로 먹지”
라고 하셨는데 이것을 봐서 질병관리의 중요성을 깨닫지 못하고 관리가 소홀함.

2) 인구특성
-성별/연령 : 보건교육에 참여 하신 분들 16분들은 총 16분이셨고, 그 중 남자는 1분, 여자15분이셨다. 내가 보았을 때, 나이는 60대 전후 정도.

<중 략>

경로당은 지은 지 좀 된 낡은 분위기가 났고, 낮이라 불을 꺼 두셨지만 햇볕이 잘 드는 게 아니라서 약간 어두웠다. 여름이라서 창문을 다 열어 두었고 에어컨은 없었다. 어르신들은 모두 바닥에 앉아 계셨고 보건소에서 교육 왔다며 웃으시며 우리를 반갑게 맞이해 주셨다. 교육한다고 조금 모여서 앉아 달라는 것에 협조적으로 모여서 앉으셨고 교육 후에 파스를 드리니 매우 기뻐하셨고 그 자리에서 바로 파스를 붙이시는 분도 계셨다.

<중 략>

환자 발견, 정확한 혈압 측정
혈압계를 경로당에 가져가서 정확한 혈압을 알게하고 환자를 확인한다
집단교육
2주에 1번, 목요일 오후 4시에서 5시에 보건교육을 개최할 것임을 경로당대표에게 알리고, 경로당 주민 모두들에게 알리도록 한다.
고혈압관리에 필요한 식이, 운동 및 약물요법에 대한 교육실시를 한다
개별교육
경로당 주민인데, 거동이 불편하거나 보건교육에 참석하지 않는 환자는 가정 방문을 통하여 개별적인 고혈압 관리 교육을 실시한다.
팜플렛 제작, 배표
고혈압 관리를 위한 식이, 운동, 약물요법에 팜플렛과 포스터을 제작한다.
제작한 포스터를 경로당안에 주민들의 눈에 잘 띄는 곳에 부착하고 팜플렛은 교육할 때 보조자료르 사용할 수 있도록 나눠주고, 교육이 끝나더라도 볼 수 있도록 주민들에게 제공한다.

참고 자료

없음