초등 2학년 06월 개별화교육계획서
- 최초 등록일
- 2014.08.02
- 최종 저작일
- 2014.03
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목차
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본문내용
교 과: 바른생활
교 육 목 표 및 학 습 활 동 (학 습 자 료)
1주(2)
․ 우리 주변의 공공장소를 말할 수 있다.
- 놀이 공원 속 사람 모습 살피기
- 여러 공공장소 알기
: 그림을 보고 내가 알고 있는 공공장소 말하기
사진을 보고 공공장소 이름 쓰기
- 놀이터 그림을 비교하며 깨끗한 놀이터 찾기
(ppt자료, 학습지)
2주(2)
․ 공공장소에서의 바른 행동을 알 수 있다.
- ‘놀이터에서’, ‘도서관에서’ 이야기 자료 보기
- 이야기 자료를 보고 문제점 알기
:수돗가에서 장난을 쳤다, 차례를 지키지 않았다 등
- 남에게 피해 주는 행동 알아보기
:길에서 휴지 버리기, 뛰어다니기, 화단의 꽃 꺾기 등
- 공공장소에서 바른 행동이 무엇인지 발표하기
(PPT자료, 생활의 길잡이)
3주(2)
․ 공공장소에 따라 지켜야 할 규칙이 다름을 이해할 수 있다.
- 각 공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기
(경기장, 박물관, 슈퍼마켓, 식당, 병원 등)
- 공공장소에서 지켜야 할 일 한 가지씩 발표하기
- 질서카드 만들기
(질서카드 예시자료, ppt자료)
4주(2)
․ 장소에 따라 지켜야 할 규칙을 실천할 수 있다.
- ‘백화점에 간 새롬이’ 이야기 자료 보기
- 꼬리가 긴 말 카드로 이야기 나누기
(“나는 ~에서 ~할 수 있습니다.”)
- 바른 행동을 실천하는 모습 찾아보기
- 우리학교의 공공장소에서 실천하기
(식당, 보건실, 도서실)
(플래쉬 이야기 자료, 문장카드)
참고 자료
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