평가인증 신입원아적응일지 각각일주일분 (6명)

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울지 않고 씩씩하게 등원했다. 친구들과 선생님과의 만남을 좋아하는 듯 크게 웃는 모습을 보였다
교실에 있는 다양한 놀잇감 등을 탐색해 보며 차례대로 교구 활동을 체험해 보았다. 한 가지 교구를 탐색할 때 마다 즐거움을 표현하고 집중력도 있어 보였다. 비교적 안정된 모습을 보이며 오전 활동을 마치고 어린이집 차량으로 하원함.

교실로 들어와 교사에게 인사를 함. 역할영역의 소꿉놀이를 가지고 교사에게 다가왔다. “소꿉이에요 해도 되요?”라고 물어보았다. 교사가 하라고 하자 조용히 사뿐사뿐 걸어가 소꿉놀이를 시도했다. 친구가 교실에 들어오자 “이거하자”라고 말하며 소꿉을 친구에게 보여주고 함께 놀이를 즐겼다. 안정된 모습을 보이며 오전 활동을 마치고 어린이집 차량으로 하원함.

울지는 않았지만 아침 컨디션이 좋지 않아 보였다. 쌓기 영역으로 가서 블록을 조금 가지고 놀다가 교사가 그림그리기를 제시하자 책상자리에 앉아서 크레파스를 가지고 신문지 종이위에 자유롭게 끍적이기 시작했다. 다양한 색깔을 종이 위에 표현해 내며 한참동안이나 활동에 집중하는 모습을 보여 주었다. 활동 후 정리할 수 있도록 도와주었더니 더욱 좋아하며 바르게 정리정돈 하였다. 오전 활동을 마치고 어린이집 차량으로 하원함.

참고 자료

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