[보육학개론] 부모와 지역사회연계 - 부모교육과 부모상담 및 부모참여, 보육시설과 지역사회 협력
- 최초 등록일
- 2014.06.20
- 최종 저작일
- 2014.06
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소개글
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목차
1. 부모교육
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 보육시설에서의 부모교육
(1) 부모교육의 내용
(2) 부모교육의 유형
(3) 연간부모교육계획안
2. 부모상담
1) 부모상담의 개념
2) 부모상담의 필요성
3) 부모상담의 목적
4) 부모상담의 중요성
5) 부모상담의 형태
6) 부모상담의 기법
3. 부모참여
1) 부모참여의 개념
2) 부모참여의 목적
3) 부모참여의 형태
4. 보육시설과 지역사회 협력
1) 지역사회 협력의 목적
2) 보육시설의 지역사회 자원 활용
(1) 자원봉사자 활용
(2) 자원봉사자의 역할
(3) 자원봉사자 활용 과정
3) 의료기관 연계
4) 지역사회를 위한 보육시설의 활동
참고문헌
본문내용
1. 부모교육
• 보육시설에서의 부모교육의 목적 - 영유아의 발달적 특징이나 보육시설에서의 보육활동에 대한 이해를 높여 부모가 영유아의 바람직한 발달을 유도하도록 돕는데 목적.
• 부모교육 - 부모들에게 자녀에 대한 이해를 증진시키고 자녀와의 긍정적인 상호작용에 도움을 주는 정보를 제공해줌으로써 부모의 역할을 더 바람직하게 수행할 수 있도록 도와주는 것
1) 부모교육의 개념
- 대체로 영유아 발달에 도움이 되는 지식과 기술을 제공해줌으로써 부모로서의 임무를 성공적으로 더 나아가서는 효율적으로 수행할 수 있도록 도와주는 것을 목표로 하는 교육활동을 의미.
- 프로그램의 목적에 따라 대상과 내용, 방법이 달라짐. 프로그램에서는 영유아 문제의 종류와 정도에 따라 특성화된 교육을 실시.
• 예방을 목적 부모교육 프로그램 - 일반 영유아 집단의 부모들을 대상으로 보편적인 이론과 원리에 근거한 방법들을 교육.
• 부모참여 - 아동의 바람직한 발달과 성공적인 부모역할 수행을 위해 부모가 자녀들의 발달에 영향을 주는 프로그램 구성 및 운영에 참여하는 것을 의미.
• 부모치료는 부모 자신의 잘못된 태도와 행동수정에 초점을 두며 부모의 사적인 문제에 관여하는데 이러한 점에서 부모교육과는 차이가 있음.
• 부모역할 - 자녀를 양육하고 보호하며 지도하는 과정.
참고 자료
기순신, 김호인 저, 보육학개론, 공동체 2014
권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014