음악회 감상문, 중간고사 대체 과제, 클래식 오케스트라 관현악

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 오월의 음악선물
1. 음악회에 대한 소개
2. 음악회의 프로그램

Ⅲ. 마치며

본문내용

Ⅰ. 들어가며
평소 음악듣기를 좋아하고 부르기를 좋아했지만, 나의 음악 성향은 한쪽-대중가요로 치우쳐져 있었다. 클래식은 나에게 있어서 접하기 어려운 높은 수준의 교양, 문화로 생각하곤 했었다. 몇몇 곡을 알고 있기는 했지만 정확히 모를뿐더러 어떤 작곡가의 곡이고, 무슨 의미가 있는지도 모르는 것이 대부분 이었다. 몇 번 클래식 음악회에 가보긴 했지만 배경지식이 부족했고, 생소하고 낯선 음악이었기 때문에 그냥 듣고 박수 치는 정도였었다.
그러나 음악의 이해를 수강하고 나서부터, 클래식과 서양음악에 대한 인식과 배경지식이 넓어지기 시작했다. 어디선가 흘러나오는 스피커에서 들었었던 클래식음악이 무엇인지 알게 되었고, 특히 해당 작곡가들의 성격과 기행, 야사 등의 이야기는 나에게 있어 클래식의 이해도를 높이는데 큰 도움이 되었다.
매 시간 감상했던 영상을 토대로 해당 곡을 검색 하니 해당 영상들이 각종 동영상 사이트에 업로드 되어 있었다. 제일 나를 감동시켰던 곡은 ‘Andante Cantabile for Cello and string orchestra’ 이었는데 첼리스트 장한나씨가 두 눈을 질끈 감고 마치 첼로와 하나가 된 듯 활을 켜는 모습이 너무나 인상적이었다. 제목 그대로 Andante, 느리게 걷는 듯한 모습을 보는 것 같았고, 그 즉시 mp3파일로 변환하여 계속 듣고 다니게 되었다.
이렇듯 하나하나 음악에 대한 전반적인 이해와 감상의 폭을 넓혀가던 찰나에 교향악, 오케스트라에 대한 관심이 커지게 되었고, 세종문화회관에서 열리는 ‘오월의 음악선물’에 찾아가게 되었다.

Ⅱ. 오월의 음악선물
1. 음악회에 대한 소개
‘오월의 음악선물’ 음악회는 세종문화회관에서 공연장의 문턱을 낮추고 좀 더 다양한 계층의 많은 사람들이 높은 수준의 음악을 직접 감상할 수 있도록 공연료를 1,000원으로 책정한 것으로 매월 다른 음악회가 열리고 감상할 수 있다.

참고 자료

없음