프로이드의 정신분석이론과 융의 분석심리이론에 대해서 각각설명하고 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

목차

1. 프로이드(Freud)의 정신분석 이론
2. 융(Jung)의 분석심리 이론
3. 프로이드(Freud)의 정신분석이론과 융(Jung)의 분석심리이론

본문내용

1.정신분석이론의 개요
인간의 모든 정신활동에는 목적이 있으며 이는 지나온 과거의 발달과정에서 경험한 것에 의해 결정된다고 보았으며 인간이 겪는 심리적 문제는 내부에 존재하는 정신적 원인의 작용이며 어린 시절 겪었던 정서적 경험이 중요하며 인간의 행동은 의식적인 요인보다 무의식적인 요인에 의해 더 않은 영향을 받으며 인간의 무의식적 동기 중 심리성적 욕구는 개인의 행동에 지대한 영향을 준다고 보았다. 인간의 성격을 성적인 욕구와 관련하여 발달한다고 보았기 때문에 심리성적발달이론이라고도 한다. 성적인 에너지인 리비도(libido)가 집중된 부위(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)에 걸쳐 발달하고, 특히 앞의 세 단계가 성격 형성에 결정적 역할을 한다고 보았다. 이 발달단계를 제대로 거치지 못하면 성인이 된 후에 발달에 영향을 준다고 주장하였다.
2.심리성적 발달의 5단계
1)구강기(출생~18개월)
리비도가 입에 집중되어 있어 입으로 빨고, 삼키고, 깨무는 행위를 통해 쾌락을 느끼며 이 기간 동안에 정서적으로 돌봄을 받지 못한 아이는 성인이 되어 타인에 대한 불신으로 대인관계에 어려움을 겪을 수가 있다.
2)항문기(18~3세)
리비도가 구강에서 항문으로 옮겨가는 시기로서 배변으로 생기는 항문의 자극에 의해 쾌락을 얻으려 한다.
3)남근기(3~6세)
리비도가 성기에 집중되는 시기로 남자아이는 외디프스 콤플렉스, 여자아이는 엘렉트라 콤플렉스를 겪을 수 있다.
4)잠복기(6세~사춘기)
이 시기의 에너지는 신체의 발육과정, 지적인 활동, 친구와의 우정 등에 집중되어 성적인 관심이 줄어들게 되며 원초아보다 자아와 초자아가 강해진다.
5)생식기(사춘기~성인기 이전)
이 시기는 성적인 관심이 되살아 나 또래의 이성 친구에게로 리비도가 옮겨간다.

참고 자료

프로이드 심리학 입문; 범우사,1977,캘빈 S.홀/황문수 역
신교육심리학; 학지사, 1999, 이용남, 강만철, 김계현, 방선욱, 송인섭, 이신동, 이재신, 최진승 공저