동국대 1급 7과 수업지도안
- 최초 등록일
- 2014.05.24
- 최종 저작일
- 2012.02
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목차
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본문내용
▶ 간단한 인사
▶ 숙제 체크 및 교실 용어 반복 따라 읽기
▶ 지난 시간에 잠시 언급했던 ‘얼마예요?’를 사용해서 간단한 질문과 답을 유 도한다.
T : 볼펜은 얼마예요?
S : 500원이에요.
T : ( 볼펜 두 개를 보여주며 ) 얼마예요?
S : 1000원이에요.
▶ 지난 시간에 공부했던 숫자(한자어)를 연습한다.
▶ 숫자를 고유어로 읽는 방법을 제시하여 따라 읽도록 한다.
(예) 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열
▶ 사과(그림카드)를 10개 준비하여 개수를 세면서 숫자(고유어)를 제시한다.
(예) 한 개, 두 개, 세 개, 네 개, 다섯 개, 여섯 개, 일곱 개, 여덟 개,
아홉 개, 열 개.
▶ 수를 셀 때 고유한 단위 명사가 붙는 것에 대해 설명한 후, 다양한 단위 명사를 제시하여 읽는 연습을 한다.
(1) 잔 (2) 송이 (3) 명 (4) 벌 (5) 켤레 (6) 장
* 새 단어 : 몇
개수나 양에 대해 물어볼 때는 ‘몇 N'를 쓴다고 설명한다.
참고 자료
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