정신건강증진센터 프로그램 계획서

목차

1. 정신재활 프로그램 개발의 필요성과 근거
2. 프로그램 내용 & 회기별 평가
3. 총 평가

본문내용

1) 프로그램 개발의 필요성
동구 정신건강증진센터 주간재활프로그램에 참여하는 회원님들의 평소모습을 관찰해 보았을 때 감정기복이 큰 것으로 나타났다.
이에 회원님들과 기분변화에 대처하는 방법에 대해 대화를 하던 중 원예요법시간에 기분이 안정된다는 말을 하였고 원예요법에 관련된 다른 프로그램을 더 하고 싶다는 욕구를 표현하였다.
또한 회원님과 선생님, 회원님과 실습생과 사이의 대화를 잘 이루어지는 모습을 보였지만 정작 회원님들끼리는 말이 없고 묵묵히 앉아만 있는 모습을 관찰할 수 있어 이를 반영하여 회원님들의 심리적 안정과 소통을 돕고자 'Tea therapy'를 시행하게 되었습니다.

<중 략>

1. 본 프로그램 내용이 귀하의 기분변화 대처에 도움이 되었다 고 생각하십니까?
2. 본 프로그램 내용이 귀하가 타인과 의 소통에 도움이 되었다고 생각하십니까?
3. 본 프로그램 내용이 귀하의 정신 건강을 회복하는데 도움이 되었다고 생각되십니까?
4. 프로그램 내용의 난이도가 적절한 수준이었습니까?
만족도
5. 본 프로그램의 주제(꽃차테라피)에 대해 만족하십니까?
6. 본 10회기로 구성된 프로그램에 대체로 만족하십니까?
7. 프로그램의 참여인원에 대해 만족하십니까?
8. 프로그램이 진행된 장소에 대해 만족하십니까?
9. 프로그램 진행 시 사용한 물품에 대하여 전반적으로 만족하십니까?
10. 프로그램의 진행방법에 대해 만족하십니까?

참고 자료

김미숙(2010). 차 생활 교육 프로그램을 통한 유아의 차정신 실천에 관한 연구. 국제 차 문화학회 제15집.
김미숙 (2013). 다도교육이 여대생의 우울 및 불안에 미치는 효과. 한국초등특수교육학회, 15(1). 122-144.
박찬이 (2010). 차문화 프로그램이 청소년의 정서적 안정성과 자기 효능감에 미치는 효과.
이화순 (2006). 다도명상이 정신건강에 미치는 영향. 계명대학교 대학원 석사학위논문.
광주광역시 동구 지역정신보건사업 실행보고서(2012). 광주동구정신보건센터
20년간 엄마와 차를 마신 딸의 이야기. 채널 예스
한국다도연구원 www.teaschool.org/
한국 차 문화협회 www.koreatea.or.kr/
전통차 미담 midamtea.com/