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최초 등록일
2014.05.18
최종 저작일
2014.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리사회 조손가족의 문제점 기술
2. 조손가족을 위한 가족교육생활 프로그램 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
가족해체 사례가 증가하면서 우리사회에서는 가족기능 향상에 주안점을 두고 있는 가족교육생활 프로그램의 중요성이 날로 부각되고 있다 할 것이다. 특히 가족기능 향상을 위한 미혼모, 한부모 가족을 대상으로 하는 가족교육생활 프로그램은 많이 존재하는 반면, 조손가정을 위한 프로그램은 거의 찾아보기 힘들다. 이에 본 과제에서는 조손가정을 대상으로 한 가족교육생활 프로그램을 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 우리사회 조손가족의 문제점 기술
가. 조부모의 양육에 대한 과도한 노동
대부분의 조부모는 노령기에 속하게 되는데, 노령기 조부모에게 있어 양육은 과도한 노동으로 이어지는 경우가 많다. 따라서 조부모들은 쉽사리 정신적, 신체적 스트레스를 받을 수 있으며, 이에 손자 양육을 소홀히 대할 수도 있다. 또한 조부모는 경제생활 은퇴로 인한 사회적 고립감과 경제적 빈곤 문제를 지닌 경우가 많기 때문에 손자 양육에 있어 어려움을 겪을 수 밖에 없는 구조다 .

나. 아동은 학교생활 부적응 및 대인관계상의 문제점에 노출될 수 있다.
아동은 조부모에게 양육되기 전에 이미 부모의 사망이나 이혼, 불화 등을 경험했기 때문에 여러 정서적 문제를 지니고 있는 경우가 대부분이다. 또한 아동은 부모에 대한 원망을 가지고 있는 경우가 많은데 이러한 원망으로 사회적 능력이 결여되거나 자존감이 낮은 아동이 매우 많다. 이에 학교생활 부적응, 반사회적 성격 형성, 학업성취도 하락 등의 문제가 나타날 수 있다.

참고 자료

조손가족지원방안연구 김혜영, 김은지 외 2명 저 | 한국여성정책연구원 | 2014.04.30
가족복지학 조흥식, 김인숙 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.12
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