미숙아(premature) 케이스스터디

소개글

아동간호케이스스터디 진단은 미숙아 입니다. A+맞은 과제입니다.

목차

A. 간호사정
B. 미숙아 이론적 고찰
C. 진단검사
D. 간호과정

본문내용

A. 간호사정

• 이름 : 김○○.아기. • 성별 : 여(女) • 생년월일 : 2014. 04. 16
• 입원일 : 2014. 04. 16 • 진단명 : Single, born in hospital, prema
• 사정일 : 2014. 04. 16 • 입원 제(1)일
• 아버지연령 : 33세. • 어머니연령 : 31세
• 정보제공자 : 분만실간호사

1. 출생력
• 재태기간 : 31.wk • 분만형태 : C/S(Cesarean Section), PPT
• 출생 시 체중 : 1.54Kg • PROM : 18주 미만 • 항생제 투여 : (+)
출생 시 신장 : 39.5.cm • 제대꼬임 : (-)
출생 시 두위 : 29cm • 태변착색 : (-) • 심폐소생술 : mask bagging
• APGAR Score : 1분 후 7점, 5분 후 9점
• 출생 시 아기 상태 : OR에서 출생 시 self crying 잘 보였으나 skin color cyanosis 보여 O₂ 5L/m ambubagging으로 2분 정도 뿌려준 후 회복함.

2. 건강력
1) 현병력 : 3wk+1.5kg PSD A/S-7/9 본원 출생아, NICU 도착 시 crying&activity 양호한 상태로 premature care 위해 입원함

<중 략>

● 부모에게 다음을 격려한다.
- 잦은 방문을 유도하여 영아가 부모와 함께 보내는 시간을 증가시키고 부모도 자신의 역 할을 증진시킬 수 있도록 하였다.
- 영아 간호하는 것을 적극적으로 관찰하도록 유도하였다.
● 자신감을 높이기 위한 부모의 노력을 강화한다.
- 부모가 아기에게 노력하는 모습을 보이면 격 려하고 북돋아주었다.
● 부모의 긴장상태를 민감하게 인지하고 대처한다.
- 면회시간에 아기의 SpO₂의 감소로 인해 알 람이 울려 부모가 긴장상태에 놓이면 자극을 주어서 아기를 깨워야한다는 것을 교육하였 다.

참고 자료

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janet kelsy 외 1명(2008), Clinical Skills in Child Health Practice : Elsevier
권인수 외 12명(2003), 임상아동간호학 : 수문사, P.69
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서울대병원, 아동간호진단과 계획, 서울대학교출판부, 1995.
김민희 외, 그림과 표로 보는 신생아학, 한국의학사, 2004.
김태임 외 1명, 미숙아의 발달지지를 위한 간호중재에 관한 문헌연구, 부모∙자녀 건강학 회지 제 4권(1호)
박지윤 외 1명, 미숙아 발달 및 양육에 대한 어머니의 지식과 요구도, 부모자녀건강학회 지 제 16권(제1호)
최혜미(2013), 미숙아 성장발달을 위한 이유 교육 프로그램 개발 : 이화여자대학교 대학 원 박사학위 청구논문
김금순 외(2010),간호사를 위한 약리학 : 서원미디어
http://www.health.kr/-약학정보원- 사진