써머힐을 읽고

목차

1. 서머힐을 처음 접한 느낌
2. 니일의 교육 철학
3. 내가 앞으로 어떻게 학생을 대해야 할까.
4. 학급 운영 방식

본문내용

1. 서머힐을 처음 접한 느낌
서머힐 이라는 책이름을 들었을 때, 나는 여름의 아름다운 사랑이라는 이야기가 떠올랐습니다. 하지만 이 책은 영국에 실존하는 자유로운 학교의 이야기입니다. 처음에 학교가 자유로우면 얼마나 자유로운 학교일까 싶었습니다. 하지만 이 학교의 정책과 교사들이 학생을 대하는 태도를 보니 너무나 자유로워서 예비교사로서 겁이 날 정도였습니다. 특히, 우리나라에서 예부터 금기시 되어 왔던 성적인 문제 라든지 우리나라에서 중▪고등학교 학생들에게 금지되어 있는 흡연 문제를 허용한다는 것은 정말 충격적으로 다가왔습니다. 이처럼 매우 자유로운 분위기의 니일의 교육 철학은 우리나라 교육 사정과는 많이 맞지 않은 면도 있는 것 같다고 생각했습니다.

2. 니일의 교육 철학
아이들의 심리적 문제를 성적인 것과 연관 지어 해석하는 것 등을 보았을 때 니일의 교육 철학은 특히나 프로이드의 영향을 많이 받은 듯 합니다. 성에 대하여 자세히 알지 못할 때 아이들의 불안감이 커지고 또한 베일에 싸인 불편한 진실에 다가설 때 아이들이 더욱더 심리적으로 위축된다고 묘사하고 있습니다. 물론 니일 자신도 프로이드의 교육 철학에 많은 영향을 받았다는 것을 인정하고 있다는 점에서 이해가 되긴 하지만, 이 책에서의 니일은 모든 아이들이 성적인 것에 대한 호기심을 가지고 있고 이것에 대하여 알지 못할 때 심리적으로 문제가 생기고 부모와의 관계도 수평적인 관계가 되지 못한다고 하였습니다.
또한 니일은 아이들을 자유롭게 성장시키는 것과 방임하는 것은 다르다고 하였습니다. 저는 이것이 평범하면서도 우리 모두에게 가르침을 주는 것이라고 생각했습니다. 타인에게 피해를 주는 자유가 아니라 학생 자신들이 역지사지의 마음으로 생각하고 그에 따른 자유를 선택하고 규칙을 정하는 것이 진정한 자유라고 하였습니다. 아이들에게 자유를 주는 것이 어떠한 것인가를 다시 한 번 생각해 보게 되었습니다. 무작정의 자유를 주는 것이 아이들에게 도움을 줄 수 있는 것은 아니라는 것과 어느 정도의 통제는 있어야만 학생들의 안전과 성장을 위한 과정이라는 것을 다시 한 번 깨달았습니다.

참고 자료

없음