영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육 이론과 사례를 살펴보고, 자신의 견해를 기술하시오.

목차

I. 부모교육의 개념과 정의
II. 부모교육의 효과
III. 영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육이론
IV. 이 글을 마치며..

본문내용

부모교육의 개념과 정의
우선 부모교육이란 무엇인지 부모교육의 개념과 정의에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 유아교육 사전에는 부모교육이란 이미 성인이 된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인교육으로 볼 수 있다고 정의했다. 부모교육은 자녀의 양육이나 교육, 가정생활의 개선 등에 관한 지식을 얻거나 일반교양을 높이기 위한 것을 목적으로 한다. 부모교육활동이나 실제에서는 목적, 대상, 내용, 그리고 방법이 문제된다. 부모 교육의 목적은 부모 자신의 자아실현과 부모의 역할 수행에 변화를 일으켜 가정에서 부모들의 자녀양육에 효율성을 높이기 위한 것이다. 부모교육의 대상은 부모의 역할 면에서, 자녀의 양육과 관계됨으로 부모 교육자나 부모 교육전문가, 자녀를 둔 부모와 예비부모, 그리고 자녀가 모두 대상이 된다.

<중 략>

부모들이 자녀와의 관계에서 패배감을 느끼게 되는 경우 자녀를 위협하고 빈정대거나 훈계하고 억압하고 뇌물을 주면서 자녀를 부모에게 복종시키고자 한다. 그러나 이러한 부모의 태도는 자녀를 순종 시키기 보다는 오히려 자녀의 반항을 야기 시킨다. 따라서 부모는 자녀가 자신의 있는 그대로를 드러내놓고 생각을 표현할 수 있도록 개방적인 의사 소통 분위기를 만들어 주고 자녀의 말을 이해하려고 노력하여야 한다.

참고 자료

없음