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1강-1.과학의 본성

*선*
최초 등록일
2014.04.01
최종 저작일
2013.03
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자연과학개론 A+ 자료입니다.

목차

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본문내용

예비 초등교사로서 ‘과학의 본성’을 어떤 관점에서 파악하느냐는 미래에 제가 가르칠 학생들에게 많은 영향을 줄 것이라 생각합니다. 초등학생들에게도 주어진 과학 시간 안에 과학의 본성을 가르치는 일이 가능하며, 초등학생들이 과학의 본성을 어느 정도 수준으로 이해할 수 있다는 연구 결과에서 과학의 본성에 대한 이해의 중요성을 알 수 있었습니다.
일반적으로 말하는 과학의 본성은 과학이 지닌 본질적인 속성을 말하는 것으로, 간결성, 가치중립성, 창의성, 발전성, 검증가능성 등이 있습니다. 현재 일반적인 수준에서의 공통된 특성은 과학 지식은 변할 수 있다는 것, 과학 지식은 관찰 혹은 실험에 근거를 두었다는 것, 과학 지식은 개인적인 경험에 바탕을 두고 있는 주관적이라는 것, 과학지식은 부분적으로 인간의 추론, 상상력, 창의력에 기초한다는 것, 그리고 과학 지식은 사회 문화의 영향을 받는다는 것 등이 있습니다.

참고 자료

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