유아기관의 창의적인 홍보 방안에 대한 고찰

목차

1. 들어가는 글
2. 유아기관의 창의적인 홍보 방안
3. 결론

본문내용

1. 들어가는 글

오늘날 유치원은 선택적 사항이 아닌 초등학교 취학 전 아동이 필수적으로 거쳐야 하는 정규교육과정으로 인식되고 있으며, 머지않아 초등학교와 같은 공교육화될 것으로 보인다. 따라서 유치원의 경영이념이나 교육목표의 실현을 위해서는 유치원 경영자나 교사뿐만 아니라 학부모, 지역사회 인사 등 교육과 관계되는 모든 구성원의 인식변화가 요구된다. 유치원 경영에 있어서도 대내외적인 갈등의 소지를 해소하고, 유치원에 대한 인시그이 변화를 주독하기 위한 방안의 하나로 홍보는 적극 활용될 수 있는 것이다.
또한 정보사회, 개방사회에 있어서 나날이 달라지는 사회의 안과 밖에서 홍수처럼 흘러 넘치는 경보 중에서 어떤 것이 현재와 미래에 유익한 것인지를 평가, 분석할 수 있어야 유치원을 위한 효율적인 결정을 할 수 있는 것이다. 뿐만 아니라 경쟁적으로 원아를 모집해야 하는 등의 경쟁사회에서 유치원이 대응하기 위해서는 유치원 고유의 특징과 이미지에 대한 기대를 얻어 낼 수 있는 여건의 조성과 그 유대가 지속적으로 이루어져야 하는데, 이에 대한 수단으로 홍보는 활용될 수 있는 것이다.
그러므로 유아기관에서는 홍보가 얼마나 창의적이냐에 따라서 경영에 큰 영향을 미칠 수 있다고 생각된다. 따라서 본 레포트에서는 현대 유아기관에서 중요한 역할을 수행하고 있는 홍보에 대한 이해를 제고해보고자 유아기관에 있어서 창의적인 홍보 방안에 대해서 의견을 제시해보는 시간을 가져보도록 할 것이다.

참고 자료

김숙자(1999), 유아교육기관의 홍보실태와 기관장의 홍보효과에 대한 인식, 숙명여자대학교 석사학위논문
이종은, 김경화(2001), 유치원경영의 효율화를 위한 홍보의 역할에 관한 연구, 한국전통상학회, 한국전통상학연구 18(2001.6) pp.173-194