[영유아교수방법] 신체운동 영역의 개념과 특성, 신체운동 영역의 목표 및 내용, 신체운동 영역을 위한 환경 구성
- 최초 등록일
- 2014.01.02
- 최종 저작일
- 2014.01
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목차
Ⅰ. 신체운동 영역의 개념과 특성
1. 신체운동 영역의 개념
2. 신체운동 영역의 특성
Ⅱ. 신체운동 영역의 목표
1. 신체운동 영역의 목표
2. 신체운동 영역의 내용
Ⅲ. 신체운동 영역을 위한 환경 구성
1. 영아기
2. 유아기
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 신체운동 영역의 개념과 특성
1. 신체운동 영역의 개념
다양한 신체활동을 통하여 자신의 신체에 대한 긍정적 인식 및 일상생활에 필요한 기본 운동능력을 습득하게 함으로써 영유아 자신의 행복한 삶을 위한 영역
1) 감각 및 신체인식
영유아가 감각 능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 하는 것이다.
2) 신체조절 및 기본운동
영유아가 자신의 신체를 조절하고 균형을 유지하면서 아동, 비아동, 조작 운동 등 기본적인 운동 능력을 습득하게 하는 것
3) 신체활동 참여
영유아가 신체활동에 안전하고 적극적으로 참여하게 하는 것
<중 략>
1) 기본적 감각 능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식
시각, 촉각, 청각 등의 다양한 감각 기간을 통해 주변의 여러 가지 사물과 대상을 탐색하는 경험을 기르고 일상생활 속에서 영유아의 신체를 활발하게 움직일 수 있는 기회를 충분히 제공하여 자신의 신체적 특징 및 신체 능력에 대해 긍정적으로 인식하도록 함
2) 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기름
영유아는 신체가 유연하고 호기심이 많아 새로운 운동 기술과 동작을 쉽게 받아들이고 시도하고 자 하는 의지가 강하므로 이 시기에 다양한 실내외 신체놀이 활동을 통해 영유아의 신체조절 및 기본적인 운동 능력을 기르도록 함
참고 자료
신혜은, 고태순 외 저, 영유아 교수방법, 양서원 2011
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김정원, 김유정 외 저, 영유아를 위한 교수 학습방법, 공동체 2013
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