호주의 QIAS 평가 5단계를 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 호주의 QIAS란
2. 호주의 QIAS 평가 5단계
1) 평가의 절차 제1단계
2) 평가의 절차 제2단계
3) 평가의 절차 제3단계
4) 평가의 절차 제4단계
5) 평가의 절차 제5단계
3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

호주의 보육시설 인증제도의 도입은 정부지원 보육시설과 영리 민간 보육시설간의 보육서비스 질 관리의 차별에 기인한다. 즉, 국가가 설립 및 운영하는 시설보다는 민간에 의해 설치 운영되는 시설이 더 많은 데다 민간 시설은 일부 영리로 운영되고 있으나 이들에 대한 질 관리는 한계가 있기 때문에 민간시설에 대해서도 정부가 일정한 수준의 보육의 질을 관리할 수 있는 방안의 하나로 인증 제도를 채택한 것이다. QIAS의 목적은 종일제 보육시설이나 가정보육시설에 있는 아동에게 성장과 발달을 촉징시킬 수 있는 긍정적이고 자극적인 경험과 상호작용을 제공하는데 있다. 양질의 보육시설은 첫째, 보육시설과 부모들이 동의한 명확한 철학과 목표를 가지며, 그것을 지침으로 하여 시설에서의 모든 활동이 이뤄진다. 둘째, 다양한 배경과 도움이 필요한 아동을 포함하여 모든 아동의 개성과 상호의존성을 인정하고, 존중하며, 육성한다. 셋째, 아동의 발달을 기준으로 모든 경험과 활동의 적절성을 고려한다. 넷째, 부모와 교사의 상호 보완적 역할을 잘 수행할 수 있도록 이들의 관계를 증진시키고, 부모가 부담스럽지 않은 수준의 참여를 이끌어낸다. 따라서 본론에서는 호주의 QIAS 평가 5단계를 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 호주의 QIAS란
호주에서는 1990년대 초반, 영유아에 대한 지식 향상, 보육시설에서 지내는 영유아의 수 증가, 영유아가 보육시설에서 보내는 시간의 증가 등으로 인해 사회적으로 보육시설의 질에 대한 문제에 관심을 갖기 시작하였다. 이러한 움직임에 발맞추어 정부는 1990년 6월에 Crawford 위원회를 설립하여 시설중심의 종일제보육시설에 대한 평가인증제도를 개발하였고, 그 이후 1991년 INAC(Interim National Accreditation Council)를 설립함으로써 평가인증제도를 시작하였다. 그리고 1993년 3월 이후 평가인증제도를 책임지는 최초 상임행정기관으로 NCAC(National Childcare Accreditation Council)를 설립하여 현재까지 보육시설에 대한 평가인증제도를 시행하고 있다.

참고 자료

이은해, 보육시설 인증지표, 2002
권영례 외, 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교통신부, 2009
서문희 외, 보육시설 평가인증제도 도입방안 연구, 한국보건사회연구원, 2006
신정옥, 보육시설평가인증제도의 개선방안에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2009