이야기를 통한 배려교육

*민*

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최초 등록일: 2013.11.25
최종 저작일: 2009.06; 8페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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소개글

초등학생 아이들에게 '배려'라는 도덕 덕목을 흥미롭게 가르치기 위해 배려에 관한 이야기를 수업에 활용하는 방법을 소개한 레포트입니다. 초등도덕교육론을 수강하는 학생들에게 도움이 될 자료입니다.

본문내용

Ⅱ.선정이유

우리는 살면서 다른 사람보다 늘 나부터 생각하게 되고 나를 우선시 하게 된다. 그러다보면 때로는 나의 이익을 위해서 다른 사람에 무관심하거나 다른 사람에게 해를 끼치기도 한다. 이러한 이기주의는 빠르게 변화하는 사회 속에서 살아남기 위해 경쟁을 거듭하면서 예전같이 남과 함께 더불어 살아가는 미덕이 사라져가고 여유가 없어지면서 나타나고 있다. 그러면서 여러 가지 도덕적 문제를 낳고 있다.

(중략)

배려는 다른 사람을 존중한다는 뜻으로 공동체 생활에서 함께 나누고 더불어 살아가기 위해서 필요한 덕목으로 이기주의로 만연해 있는 사회에 살고 있는 아이들에게 꼭 필요한 덕목이다. 그래서 학생들을 지도할 때 단순히 배려의 의미를 깨닫는 것에 그치는 것이 아닌 직접 실천할 수 있도록 지도를 해야 할 필요성이 있다고 생각하였다.

참고 자료

․ TV동화 행복한 세상, 기획․구성: 박인식(KBS 한국방송 PD), 샘터, 2003년
․ 지동직, 배려의 기술, 북스토리, 2006년
․ 초등학교 교사용 지도서 도덕 6학년, 교육인적자원부

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