영아기의 건강한 신체발달의 결여로 발생할 수 있는 문제에 대하여 서술하고 그 내용을 근거로 왜 신체발달이 중요한지 서술

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본문내용

영아기는 출생 후 2주부터 2세 사이의 기간을 의미한다. 이때는 생애 단계 중 가장 많은 변화를 하는 기간으로서 신체적, 정신적, 사회적 기타 인간발달의 행동이 가장 현저하다. 이 시기의 행동들은 모두가 서툴고 둔하지만 점차 정교화 되고 분화되어 의미 있는 행동을 형성해 가는 것이 이 시기의 큰 특징이다. 출생 초기 아이는 근육이 매우 약하며 운동 능력은 잘 분화되진 못하며 통합되어 있지 않다. 그러나 빨기, 붙잡기, 발로 차기, 입으로 가져가는 기능들은 점차 분화, 통합되어 가는데 일정한 발달 원칙을 따라간다.

영아는 2, 3개월이 지나면 외부 환경에 대한 독자적 행동양식을 개발해간다.

사회성 발달은 표현행동(외부세계와의 의사전달로서 자신의 욕구, 호기심 등을 표시하는 행동)이 나타나는 영아기부터 시작되며, 울기, 응시하기, 미소짓기, 옹알이, 모방하기 등이 있다. 이러한 행동은 6개월쯤이 되면 주위 사람에게 애착관계를 형성하거나 혹은 사람으로부터 이탈하여 어떤 특수한 패턴으로 분화된다. 그러다가 2세 경이 되면 외부세계에 대한 전반적인 태도로 통합되어 간다.

매년 키는 약 5~6cm씩 자라고 몸무게는 약 2~3kg식 증가한다. 유아기 동안 여아는 남아보다 키가 약간 작고 몸무게도 덜 나가는데, 이러한 차이는 사춘기까지 지속된다. 유아의 신체발달에는 개인차가 크게 나타나는데, 이와 관련된 요인으로는 유전, 영양, 환경 등을 들 수 있다. 유아에게는 기본적으로 균형 잡힌 음식을 제공해야 한다. 만약 영양 결핍이 생후 5년 이상 오래 지속되는 경우 두뇌 성장을 지연시키며 키도 자라지 않게 되는 결과를 초래한다.

배변훈련이란 대략 3세경에는 획득될 것으로 기대되어지는 신체 및 운동기술을 일컫는다. 대략 대변은 13개울, 그리고 소변은 20개월부터 가능해진다. 배설을 스스로 조절하기 위해서는 배설이 가능한 시간과 장소가 있다는 것을 알아야 하고, 배설욕구를 알려주는 느낌에 익숙해져야 하며, 괄약근을 수축시키고 이완시키는 방법을 배워야 한다.

참고 자료

오영희, 송영란, 강역식 공저(2008). 『부모교육의 이론과 실제』. 동문사.
정계숙 외 11.(2007). 『부모교육』. 창지사.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=086&aid=0000031259 기사 주소 네이버