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교육연구방법론 믿고 쓰는 깔끔하고 심플한 PPT템플릿

*성*
최초 등록일
2013.11.13
최종 저작일
2013.10
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목차

1.과학과 연구 소개
2.연구주제 및 중요 개념 소개
3.문헌연구와 연구대상 소개
4.측정과 척도 소개
5.타당도와 신뢰도 소개
6.조사연구 소개

본문내용

1. 과학과 연구ㅣ 과학이란?
1) 과학의 특징은 무엇인가?
“과학은 여러 현상을 합리적, 객관적으로 탐구하는 학문활동.”
-권위자나 초자연적인 힘, 개인의 직관을 활용하는 것은 비과학적-
과학은 개인적인 신념, 편견, 선입견 배제하고, 객관적, 경험적으로 검증 가능성이 있는 것들을 채택한다.
2) 연구는 무엇인가? 의미와 기능
“인간의 지식을 넓히기 위해 풀리지 않은 문제를 해결하는 과정.”
- 현상에 관련된 사건을 객관적으로 관찰해서 얻어진 내용을 정리, 분석하여 규칙성을 찾아냄으로써 체계적인 지식을 얻게 되는 과정 -
“구체적인 사실, 인과관계 확인 및 발견, 교육의 실천방향 모색.”
- 교사들의 업무부담, 학교폭력의 원인, 생활지도 개선방향 등 -

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