조직행동론 개인수준의 조 직행동

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태도와 행위
2. 개인과 조직의 관계
3. 동기부여 내용이론
4. 동기부여의 과정이론

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 서론

인간은 태어나서 죽을 때까지 집단이나 조직의 구성원으로서 살아간다. 가족이라는 집단의 구성원이 되고, 성장하면서 친구집단, 학교집단 등의 일원이 되며 성장한다. 혈연과 지연 등으로 형성된 집단에서 성장하다 학교를 나와서 성년이 되면 직장이라는 집단의 구성원이 되고 결혼을 하게 되면 또 하나의 가족이라는 집단을 형성하게 된다. 이처럼 인간은 일생동안 한시라도 집단을 떠나서 살 수 없는 존재라고 볼 수 있다.
과거 원시시대에는 생존을 위해 혈연, 지연 등으로 맺어진 뚜렷한 목표가 없는 낮은 단계의 조직화가 이루어졌지만 현대 사회는 확실한 목표 의식이 있는, 그리고 보다 모든 면에서 과거와는 다른 복잡화된 성격이 조직에서 나타난다.
이러한 점으로 볼 때 현대사회에서 조직 내 개인은 조직의 구성요소이자 주체라고 할 수 있다. 그러므로 조직은 각 개인 구성원들의 포괄적인 특성에 따라 조직 목표 달성을 성공할 수도 실패할 수도 있다.

<중 략>

목표설정이론의 발전에 중요한 공헌을 했던 로크와 라담은 인간행동이란 가장 쾌락적인 쪽으로 동기화되기 마련이라는 기대이론의 가정을 ‘인지적 쾌락주의’라고 비판하면서 인간행동은 두 가지 인지 즉 가치와 의도에 이해 결정된다는 주장을 하고 있다. 사실 의도가 동기화에 중요한 역할을 하고 있다는 실증자료는 많이 있다. 단 그 목표는 구체적인 것일수록 더 좋으며 쉽기보다는 약간 어려운 것일수록 더욱 효과적이라고 한다. 그저 “열심히 해라”, 최선을 다하자“ 등 보다는 목표가 구체적일수록 더욱 동기부여 된다고 한다. 목표설정이론의 핵심내용은 다음과 같이 정리 할 수 있다.

① 구체적인 목표가 일반적인 목표보다 높은 성과를 달성하도록 유도한다.
② 어려운 목표를 설정할수록 성과는 향상되는 경향이 있다.
③ 구성원들이 수용한 목표는 성과가 보다 향상되는 경향이 있다.
④ 목표가 성과평가를 위해 사용되면 더욱 효과가 있다
⑤ 목표는 피드백 및 보상과 연계될 때 효과가 있다.
⑥ 개인 목표설정뿐만 아니라 집단목표설정도 중요하다.

참고 자료

없음