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(인간과심리) 이제껏배운심리학이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오_이제껏배운심리학이론, 뉴스기사사례 심리학이론

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최초 등록일
2013.10.04
최종 저작일
2013.10
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소개글

[한국방송통신대학교 1학년 인간과심리 공통 중간과제 참고자료]


▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리학이란 무엇인가?
2. 심리학의 영역
1) 발달심리학
2) 생리심리학
3) 실험심리학
4) 임상·상담심리학
5) 사회심리학
6) 산업 및 조직 심리학
7) 인지심리학
3. 심리학의 접근
1) 정신분석학적 심리학
2) 형태주의 심리학
3) 행동주의 심리학
4) 기능주의 심리학
5) 구성주의 심리학
4. 사회 및 성격심리
1) 사회심리학
2) 성격심리학
5. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
6. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점
1) 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점
2) 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 차이점
7. 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.
1) 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)
2) 최근의 사례(뉴스기사)를 심리학적 이론으로 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간과심리는 인간을 중심으로 한 심리학을 다루고 있다. 그리고 심리학은 인간의 마음과 행동을 과학적으로 연구하는 학문으로서 과학적 연구방법론을 사용하여 인간의 마음을 직접 연구하고자 한다. 그리고 심리학은 인간의 마음과 행동을 연구대상으로 하기 때문에, 다루는 주제가 매우 다양하고 광범위하다. 심리학은 자연과학과 인문학과 사회과학의 교차점에 위치하여 다양한 분야의 지식들을 인간의 마음과 행동이라는 연구대상에로 종합하여 적용하는 동시에 심리학의 연구들에서 축적된 지식들을 다시 다양한 분야들로 적용하도록 함으로써 여러 현상들의 이해를 도와준다. 따라서 심리학은 모든 인간학의 중심 학문이라고 할 수 있다. 이번 인간과심리 과제를 하면서 사회공포증과 관련된 뉴스를 찾아보았다. 그리고 사회공포증과 관련하여 심리학적으로 분석하여 해결책에 대해 생각해보았다. 지금부터 본보고서를 통해 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하도록 하겠다.

<중 략>

3. 심리학의 접근

그럼 심리학은 인간의 행동과 정신과정에 대하여 어떠한 방법으로 접근을 해 나갈까? 어떤 사람이 취하는 어떤 행동이든 간에 몇 가지 다른 관점에서 설명 되어질 수 있다. 길을 건넌다고 가정해 보자. 이 행동은 다리가 길을 건너게 해주도록 다리 근육을 활동시키는 신경들의 흥분으로서 기술되어질 수 있다. 또는 당신은 친구 집에 방문을 할 계획이었고 길을 건너는 것은 그 계획중의 하나가 될 수 가 있는 것이다. 이처럼 하나의 단순한 행동을 기술하는 데도 여러 가지 방법이 있을 수가 있다. 심리학에도 여러 가지 인간행동에 대한 접근들이 있는데 그중 대표적 몇 가지만 간단히 소개하기로 하겠다. 물론 이러한 접근방법들은 하나하나의 독립적이라는 것보다는 상호절충적인 형태로서만이 심리적 현상들을 보다 완벽히 설명할 수 있을 것이다.

참고 자료

송관재, 김범준 저, 인간심리의 이해, 선학사, 2013.
장수용 저, 누구나 알아야 할 인간심리, 페이지북스, 2012.
A. 아들러 저, 김문성 역, 심리학이란 무엇인가 (사람이 알아야 할 가장 위대한 지식), 스타북스, 2011.
강문희 저, 아동발달론, 공동체, 2007.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
정옥분 저, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
윤가현, 권석만 외 3명 저, 심리학의 이해, 학지사, 2012.

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