[보육학개론] 부모교육 - 부모교육의 개념과 부모교육의 필요성 및 보육시설에서의 부모교육 (부모교육의 내용, 부모교육의 유형, 연간 부모교육계획안)

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 시작하며

2. 부모교육의 개념

3. 부모교육의 필요성

4. 보육시설에서의 부모교육
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육의 유형
3) 연간 부모교육계획안

5. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

인간의 발달 중 부모의 영향이 가장 큰 시기는 영유아기이다. 보육시설에서의 부모교육은 영유아의 발달적 특징이나 보육시설에서의 보육활동에 대한 이해를 높여 부모가 영유아의 바람직한 발달을 유도하도록 돕는 데 그 목적이 있다.
대다수의 부모들은 자녀양육의 과업을 성공적으로 완수하고자 노력하며 부모역할 수행에도 최선을 다하고자 노력한다. 그러나 이들 가운데는 바람직한 부모에 대한 정의를 포함한 가치관의 혼란과 역할수행 방법의 미숙으로 인하여 많은 갈등과 어려움을 경험하기도 한다. 이러한 부모들에게 자녀에 대한 이해를 증진시키고 자녀와의 긍정적인 상호작용에 도움을 주는 정보를 제공해줌으로써 부모의 역할을 더 바람직하게 수행할 수 있도록 도와주는 것이 부모교육이다.

2. 부모교육의 개념

부모교육이란 대체로 영유아발달에 도움이 되는 지식과 기술을 제공해줌으로써 부모로서의 임무를 성공적으로, 더 나아가서는 효율적으로 수행할 수 있도록 도와주는 것을 목표로 하는 교육활동을 의미한다. 부모교육은 프로그램의 목적에 따라 대상과 내용, 방법이 달라진다. 발달상 문제가 있는 영유아의 부모들에게 영유아 문제와 관련된 지식과 기술을 가르치고자 하는 프로그램에서는 영유아 문제의 종류와 정도에 따라 특성화된 교육을 실시한다. 예방을 목적으로 하는 부모교육 프로그램에서는 일반 영유아 집단의 부모들을 대상으로 보편적인 이론과 원리에 근거한 방법들을 교육시키게 된다.
부모교육이라는 용어는 부모개입, 부모치료, 부모역할하기 등의 용어들과 혼용되어 왔다. 각 용어들은 부모교육과 유사하면서도 차이가 있는데 이에 대해 정리해보면 다음과 같다. 먼저, 부모참여란 아동의 바람직한 발달과 성공적인 부모역할 수행을 위해 부모가 자녀들의 발달에 영향을 주는 프로그램 구성 및 운영에 참여하는 것을 의미하며, 이는 시설과의 긴밀한 유대를 통해 보육의 질을 높이는 데에 기여한다. 일반적으로 부모들은 보육시설이나 교육기관에서 운영 및 결정자, 프로그램 선정자, 교사 보조자, 자원봉사자 등의 형태로 참여한다. 부모참여는 부모가 교육을 받는 대상자가 아니라 적극적으로 참여하는 참여자라는 의미에서 부모교육과 차이가 있다.

참고 자료

김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013