[모자익2-6판] Ch1-2.Speaking Up in Class, Silently, Using Social Media

소개글

모자익2(6판) 제1과 Language and Learning 중 두번째 본문 Speaking Up in Class, Silently, Using Social Media 번역 및 문제풀이 입니다.
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한줄 영어, 한줄 번역, 참고할만한 단어로 되어 있습니다.
시험공부 하실 때 확실히 도움 되실 겁니다!!

목차

Ⅰ. Before You Read
1. Scanning for Strong Verbs in Context
2. Matching Specialized Terms to Their Definitions

Ⅱ. Read

Ⅲ. After You Read
Completing a Summary

본문내용

Read
Speaking Up in Class, Silently, Using Social Media
소셜미디어를 이용하여 교실에서 조용히 큰 소리로 말하기
A-------------------------------------------------------------------------------------------
Wasn't it just the other day that teachers confiscated cell phones and principals warned about oversharing on MySpace?
예전에는 선생님들이 휴대폰을 압수하고 교장선생님이 MySpace에 개인정보를 너무 많이 공유하지 말라고 경고하지 않았었는가?
☞ confiscate: 몰수하다 ☞ overshare: 자신의 개인 정보에 대해 너무 많이 공개하다
B-------------------------------------------------------------------------------------------
Now, Erin Olson, an English teacher in Sioux Rapids, Iowa, is among a small but growing cadre of educators trying to exploit Twitter-like technology to enhance classroom discussion.
현재, Iowa, Sioux Rapids의 영어교사인 Erin Olson은 학급 토론의 질을 향상시키기 위해 트위터 같은 기술을 활용하려고 노력하는, 작지만 성장하고 있는 핵심 교육자단 중 한 명이다.
☞ cadre: 간부단, 핵심 그룹/ 간부단의 일원 ☞ exploit: (최대한 잘) 활용하다
Last Friday, as some of her 11th graders read aloud from a poem called "To the Lady," which ponders why bystanders do not intervene to stop injustice, others kept up a running commentary on their laptops.

참고 자료

없음