청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경중 가장 중요한 환경은 무엇이고, 이러한 환경이 청소년비행을 예방하거나 문제를 해결 할 수 있는 방안은 무엇이지 자신의 의견을 작성하시오.
- 최초 등록일
- 2013.09.03
- 최종 저작일
- 2013.09
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목차
1. 비행청소년의 정의
2. 비행 청소년의 다양한 환경적 요인.
3. 결론
본문내용
-비행청소년의 정의
청소년을 명백히 정의하기 어려운 것처럼 청소년비행의 정의 역시 명확히 내리기가 쉽지 않다, 이는 비행의 한계나 정의가 한 사회나 국가의 도덕, 전통, 관습 등에 따라 관점을 달리하며 한 사회내의 단체나 개인의 판단기준에 따라서도 견해를 달리하기 때문이다.
일반적으로 비행은 범죄보다 넓은 개념이다, 즉 비행이란 살인이나 절도 등과 같은 형벌법령에 포함되는 반사회적인 행위를 지칭하는 범죄를 포함하고, 기타 우범행위와 풍기문란행위 등을 포함한 개념이다.
몇몇 전문가들이 내린 비행의 정의로는 비행이란 한사람의 행위가 다른 사람이나 사회에 피해를 준 이유로 벌을 받게 되는 것이라 했고, 또 다른 전문가는 비행은 개인적, 사회적 붕괴의 위험성이 있는 행동 내지 인격적 태도라 했으며, 또한 청소년 비행을 사회에 신체적, 정신적, 물질적 피해를 준 경우는 물론 사회의 본질인 안정과 믿음에 피해를 주었을 때를 이른다고 했다.
<중 략>
이와 같이 현대의 가정교육의 문제점들을 극복하고 청소년들의 건전한 육성을 위해서는
첫 번째, 가정의 결손을 보완하는 일입니다. 어떠한 형태이든 가정의 결손은 청소년의 인격형성에 악영향을 끼치게 되어, 감수성이 예민한 청소년들에게 애정의 결핍, 교육부재, 가족 간의 불화 등으로 심리적 갈등을 겪고 성격적 장애가 오게 하는 원인이 됩니다. 따라서 가정의 구성적 결손은 어찌 할 수 없다 하더라도 가정기능의 결손은 온 가족의 협력 하에 보완해 나가야 합니다.
두 번째는 부모들이 자녀들에게 모범을 보여야 합니다. 즉, 부모는 자녀들이 장래에 대한 적절한 훈육과 확고한 교육적 측면에서의 설득과 이해에 근거하여 권위주의적 태도가 아닌 민주주의적 태도로 자녀를 교육할 때 바람직한 인격 형성이 이루어져 비행예방에 도움이 될 것입니다.
참고 자료
없음