보육은 보육시설의 일방적인 노력만으로는 최상의 효과를 기대하기 어렵고 부모들과의 협력을 통해 진정한 시너지 효과를 얻을 수 있다. 따라서 보육시설이 부모와의 협력을 어떻게 이룰 것
- 최초 등록일
- 2013.08.17
- 최종 저작일
- 2013.04
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
목차
1. 보육시설측면에서와 부모측면에서의 협력의 필요성
2. 보육시설과 부모와의 협력의 유형
1)부모면담
2)부모교육
(1)부모오리엔테이션
(2)부모강연회
(3)워크숍
(4)도서안내 및 대출
3) 통신, 책자, 게시판을 통한 정보교환
(1)부모통신
(2)부모용소책자
(3)게시판
(4)일일보고서를 통한 정보교환
본문내용
1. 보육시설측면에서와 부모측면에서의 협력의 필요성
현대사회에 들어 맞벌이부부의 증가 및 핵가족화로 부모의 역할이 많아짐에 따라 대부분의 영유아들이 보육시설에 맡겨지고 있다. 발달의 기초가 형성되는 매우 중요한 이시기에 부모의 책임을 떠나 일정시간 보육시설에 맡겨진다 하여도 일방적으로 보육시설에 아이의 교육을 의존하거나 기대해서는 안 된다. 어느 한쪽의 노력만으로 올바른 성장에 필요한 교육이 이루어지기는 힘들기 때문이다. 그러므로 시설과 가정에서의 연계교육을 통해 영유아의 성장과 발달을 도울 수 있도록 서로간의 협력이 필요하다.
2. 보육시설과 부모와의 협력의 유형
1)부모면담(교사와의 만남)
(1)공식적방법
- 정기적으로 부모와의 면담을 계획하여 자녀의 발달, 적응문제, 친구관계 등 다양한 활동을 기록하여 교사는 부모에게 자녀의 발달을 이해시키고 자녀에 대한 정보공유를 한다.
(2)비공식적방법
- 교사는 영유아가 등원하거나 하원할 때 자녀를 데리러 오는 부모를 자연스럽게 만나서 부모와 대화를 함으로써 친근한 분위기를 유도하고 공식적 만남을 부드럽게 되도록 돕는 중요한 역할을 한다.
2)부모교육
(1)부모오리엔테이션
(입학 전)
- 부모 오리엔테이션은 시설의 교직원 소개, 교육목표, 운영방침, 일과운영, 연중 각종행사, 영유아의 안전, 건강, 위생, 교육비 납부 등 학부모가 알아야 할 사항에 대해 안내한다.
(입학 후)
- 좋은 의사소통을 위해 편지보내기, 전화하기, 테이프등을 보여주고 통신문을 활용하거나 부모면담을 실시한다.
참고 자료
http://blog.naver.com/reportering?Redirect=Log&logNo=177307254