가을 민속놀이(전통놀이) 사례1 소싸움, 사례2 강강술래(강강수월래), 가을 민속놀이(전통놀이)사례3 가마싸움(가마타기),가을 민속놀이(전통놀이)사례4 구슬치기,사례5 자치기놀이

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 가을 민속놀이(전통놀이) 사례1 소싸움
1. 목적
2. 지역소개

Ⅲ. 가을 민속놀이(전통놀이) 사례2 강강술래(강강수월래)

Ⅳ. 가을 민속놀이(전통놀이) 사례3 가마싸움(가마타기)

Ⅴ. 가을 민속놀이(전통놀이) 사례4 구슬치기
1. 학습목표
2. 준비물
3. 전개과정
4. 유의점

Ⅵ. 가을 민속놀이(전통놀이) 사례5 자치기놀이
1. 교육적 가치
2. 교육적 효과

본문내용

놀이는 어린이의 창의성을 자극하며 키운다. 어린이들은 호기심이 많은 것이 한 특징이다. 여러 가지 장난감을 가지고 노는 동안에 스스로 많은 것을 터득하게 된다. 비눗방울을 가지고 놀다가 무지개를 발견한다든지 그림자놀이를 하면서 빛의 성질을 이해하게 된다. 아이들이 주위에 사물을 나름대로 해석하려면 창의성을 자극해야 하고 이는 곧 일상생활과 연결된다. 또한 놀이는 정해진 틀 속에서 나름대로의 변화의 묘를 발휘할 수 있다. 규칙과 방법이 상황에 따라 달라지는 가운데 더 나은 놀이를 계발하다. 이런 과정에서 놀이가 발전하게 되는 것이고 아이들의 창의성이 융통성 있게 발전하게 된다.
또한 놀이는 가정이나 학교에서 경험하

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강강술래는 전라남도 남해안 지역에 옛날부터 전해 내려오는 여자들의 노래와 춤으로 달 밝은 밤에 수시로 놀아왔다. 강강술래는 동네 아낙들과 처녀들이 많이 모여 손에 손을 잡고 원을 이루어 둥글게 도는 것을 기본 동작으로 하여 다양한 동작이 섞인 춤을 추며 노래를 부른다. 노래는 모인 이 중에서 앞소리꾼이 소리를 메기면 나머지 뒷 소리꾼들은 그 소리를 받아 다함께 제창을 하는 형식을 띠고 있다. 강강술래 노래는 자진모리의 잦은 강강술래에서 시작하여 진양조의 긴 강강술래, 중중모리(굿거리)의 강강술래에서 다시 잦은 강강술래로 점점 빠르게 원무를 추며 소리를 하게 된다.

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소년들이 마당에서 막대기를 쳐서 그 길이를 자막대기로 재며 노는 놀이이다. 마당 한편에 두서너 자 되게 동그라미를 그리고 그 안에 한 치 가량 길고 얕게 구멍을 파고 이 위에 두 치 가량 되는 작은 막대기를 놓고 치는 아이가 한 자 넘는 자막대기를 구멍에 꽂았다가 힘껏 앞쪽으로 당겨 작은 막대기를 던지면 받는 아이가 그것을 손으로 받으면 자리를 바꿔 논다. 못 받으면 떨어진 것을 주어 동그라미 쪽으로 던진다. 작은 막대기가 동그라미 안에 떨어지면 바꿔 논다. 밖에 떨어지면 치는 아이는 떨어진 작은 막대기를 땅에 놓은 채 세 번 쳐서 떨어진 것을 동그라미에서부터 자막대기로 재어 먼저 백이 되면 이긴다

참고 자료

김덕선, 자치기(打尺)놀이의 전통문화적 내용가치, 대구교육대학교, 1979
이세희, 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교, 2011
이재하 외 1명, 청도 소싸움 축제의 지역관광 활성화에 대한 파급효과, 한국지역지리학회, 2004
한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서14 - 구슬치기, 아툰즈, 2007
한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서1 - 가마싸움, 아툰즈, 2007
한미경, 달 떠온다 강강술래, 웅진주니어, 2013