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본문내용

12주차 1교시 - 지역사회의 중요성, 평생교육기관 파악

학습목표
1. 평생교육의 장으로서 지역사회의 중요성을 인식하고 지역사회를 위한 평생교육 기관을 파악한다.
2. 기업에서 진행되는 평생교육의 현황과 그 특성을 파악할 수 있다.
3. 정보통신기술의 발전에 따라 다양하게 진행되고 있는 평생교육의 현황을 파악할 수 있다.

1. 지역사회의 평생교육적 의의
지역사회는 지역주민들의 공동생활의 장, 지역주민들 간의 연대성(連帶性)과 공동성(共同性)이 자발적으로 행사되고, 지역성이 표출되는 장(場)
지역사회는 지역주민 사회화(社會化) 및 교육의 장
지역자치제, 지역사회단위로 주민들이 주인의식을 가지고 문제해결에 적극적으로 개입
지역사회의 평생교육 기능
①지역주민들에게 평생교육을 통해 개인적 성장과 더불어 지역사회구성원으로서 역할자각과 참여기회 제공
②지역주민 누구나 평생학습기회에 균등하게 접근 가능한 평등교육
③이를 통해 지역주민들은 인간적 성숙을 경험하고, 다양한 진로를 개척하며, 자율적 주체 적으로 삶을 유지하며, 지역사회에 대한 올바른 이해와 긍지로 지역사회발전에 참여하고, 기여함

2. 지역사회의 평생기관과 시설
영유아 및 아동을 위한 보육시설, 방과후 아동지도시설
청소년을 위한 청소년회관 및 청소년 수련시설
성과 노인들을 위한 여성회관 및 노인회관
전지역주민 대상: 사회복지관, 시군구민회관, 주민자치센터, 평생학습관, 지역사회학교

3. 시·군·구민회관
지역주민에 대한 종합복지 및 편익시설의 제공, 지역주민의 문화의식 함양 지역 종합문화 예술 공간(지방자치법 제6조, 130조에 의거한 자치단체별 조례)
최초 구민회관 (1964년 제주 시민회관)
구민회관의 설치목적
①지역주민에게 올바른 국가관 확립과 건전한 생활관 정립을 위한 주민 정신교육 사업
②지역주민의 여가선용과 능력개발을 위한 교양교육 및 취미교육을 실시하는 주민정서함양 사업
③예식장 운영 및 경노잔치 등 주민복지후생

참고 자료

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