노인학습자를 주된 고객으로 하는 평생학습프로그램의 홍보전략을 기술해주세요.
- 최초 등록일
- 2013.07.12
- 최종 저작일
- 2013.06
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목차
1. 노인학습자의 특성
2. 노인교육의 내용
(1) 노인학습자를 위한 교육의 주요 내용
(2)노인교육영역별 프로그램
3. 노인 학습자 유치를 위한 개선방안 및 홍보전략
(1) 노인의 사회 참여 활성화
(2) 노인 교육 프로그램 강화 대책
(3) 노인학습자를 위한 기본경영과제 및 홍보전략
본문내용
1. 노인학습자의 특성
생물학적으로는 신체적,정신적,구조상의 노화현상이 일어나며, 정신지각적으로는 감각기관의 기능저하,학습 및 사고능력의 저하가 일어난다.
사회학적 특성으로는 정서적 거리감, 은퇴로 인한 사회적 일탈현상,역할상실로 인한 고립감,신체.경제적 의존성 증가가 나타난다.
사회심리학적 특성에는 노화현상에 대한 부정적 관념 형성, 죽음에 대한 긍정적인 태도형성이 일어나고 성격으로는 우울증 증가,내향성 또는 수동적 성향 증가, 경직성 증가, 인생회상, 친근한 사물에 대한 애착심, 시간정망의 변화,유산을 남기려는 경향, 의존성 증가로 나타난다.
<중 략>
교육내용 분류에 따라 살펴보았을 때 대체로 모든 내용이 포함되어져 있으나 죽음 준비에 관한 내용이나 새로운 기술 습득에 대한 내용은 포함되지 않고 있다. 기업 및 기관에서 실시하고 있는 퇴직 준비 교육들은 실시기관의 성격에 따라 그 내용에 많은 차이가 있다. 중앙공무원 교육원의 교육 프로그램의 경우 연금제도나 공무원의 복지제도에 대한 설명을 그 내용으로 하고 있었으며 퇴직 교원을 대상으로 서울시 교육청의 교육 프로그램은 여가관리와 인간관계 측면을 주 내용으로 삼고 있다. 기업의 교육 프로그램의 경우에는 퇴직 후 생활 설계나 재산관리를 주로 다루고 있다. 퇴직자들을 위해 개발된 교육 프로그램들의 연구 결과에 비해 기업 및 기관들의 교육 내용은 협소하거나 소극적인 경향이 많고, 죽음 준비에 관한 내용이나 새로운 기술 습득에 관한 구체적 내용은 포함되지 않고 있다.
참고 자료
없음