공무원교육개혁 윤은기

목차

1. 서론

2. 내용 및 소감
1) 내용
(1) 공무원교육의 패러다임
(2) 현장실무직의 만족
2) 소감 및 견해
(1) 윤은기의 뚝심
(2) 공무원의 비리

3. 결론

본문내용

1. 서론

“어떤 비디오를 보고 감상문을 쓰게 될까..?”
인사행정시간에 영상물로 보게 된 것은 ‘윤은기 중앙공무원교육원장에 게 듣는다’ 라는 중앙공무원교육에 대한 주제로 토론하는 방송이었다.
문득 생각든 것이 우리들이 생활하는 곳 가장 가까운 곳에서 일하 는 사람 바로 공무원이다 라는 생각이다.
공무원이란 국가 또는 지방자치단체의 공무에 종사하는 사람을 말하는 데 넓은 의미의 공무원은 행정부뿐만 아니라, 입법부· 사법부에 종사하 는 자까지 포괄한다.
우리나라의 공무원 수는 약 98만명으로 이들은 우리나라에 소속하여 국민들을 위해 일을 하고 수당을 받는 직원이다
우리들과 이러한 관계를 가지고 있기에 공무원들은 중요한 본분을 분명 가지고 있다

<중 략>

이러한 비리들을 해결하기 위해서는 불법비리는 법대로 엄중히 처벌을 해야하고 그전에 더 중요한 것은 예방인데, 이것은 각 공무원들에게 공직윤 리에 관한 고취의식이 깊게 고취시켜주면 비리를 현저히 줄일 수 있을 것이다 모든 공무원들에게 공직윤리교육을 강조해야하며 그에 대한 기준도 뚜렷히 정해준다면 분명 큰 도움이 될 것이다

참고 자료

없음