조직행동론짱

목차

Ⅰ. 신입사원교육 현황&소개
1. 신입사원교육 현황
2. 신입 사원교육 소개
3. 신입사원교육 구성

Ⅱ. 입문교육 검토 및 제언
1. 강의 위주의 입문 교육
2. 지나치게 많은 합숙교육
3. 과장된 조직 소개
4. 집단주의를 유발하는 공동체 프로그램

Ⅲ. OJT 와 멘토링 검토 및 제언
1. OJT 선배 역량 부족
2. 체계적 프로그램 부족
3. 멘토 선정의 문제

본문내용

1. 강의 위주의 입문 교육
문제점 1
강의 위주의 지루한 입문 교육
- 대부분이 집중해서 듣지 않음
→ 강약 없는 단조로운 화술로 장시간 일방적으로 듣는 것은 고통
→ “졸렸다”, ”피곤하다”라는 인상만 남음
(- 신입사원을 대상으로 한 인터뷰에서도 모범적인 동기를 제외하고는 집중해서 듣지 않는다고 하였고, 수많은 신입사원교육을 담당해 온 시마다 아키라는 논문에서 강약없는 단조로운 화술에 장시간 일방적으로 들어야만하는 것은 상당한 고통이며, 종료 후 “졸렸다”, ”피곤하다”라는 인상밖에 남지않는 경우가 많다고 하였다. )

< 중 략 >

집단주의를 유발하는 공동체 프로그램
해병대 체험 등의 프로그램이 집단주의를 발생시킬 수 있고 이는 권위주의와 합쳐져 경직적인 조직문화를 이룰 수 있다

많은 기업에서 개인주의적이고 정신력이 약한 신입사원의 기강을 바로 잡기 위해 이러한 프로그램을 진행한다. 그러나, 이는 서로에게 무비판적인 태도로 일관하는 권위주의식 조직 문화를 형성할 수 있다. 이렇게 응집력을 키운 집단은 판단력이 부족하고, 그릇된 결정을 내리게 된다. 집단적 사고의 위험이 존재하는 것이다.
* 신입사원 연수에서 나타난 경직된 조직 문화 (2012/03/19)

참고 자료

없음