고령화 사회에서 제기되는 문제점 4가지를 들고 학자에 따른 노인교육의 요구와 필요성을 찾아 정보창조 사회(평생학습사회)에서 그 해결 방안을 제시해 보시오.

소개글

노인교육론 관련된 레포트입니다.

목차

1. 고령화 사회의 양적, 질적 문제(4가지)
2. 노인교육의 방향 및 요구와 필요성
3. 우리사회의 다양한 제약조건 및 발달관점을 고려한 노인교육프로그램 개발
4. 과제를 마치며

본문내용

1. 고령화 사회의 양적, 질적 문제(4가지)
요즘 뉴스를 보면 독거노인의 고독사, 사기 피해 등 노인들과 관련된 기사를 쉽게 볼 수 있습니다. 아마 우리 사회도 그만큼 고령화 사회로 접어들었다는 방증이겠지요. 하지만 이러한 사회적 변화에 걸맞은 사회적 인식 및 제도적 장치가 준비되어 있는지는 의문입니다.
선진국의 경우만 보더라도 우리나라보다는 먼저 고령화 사회를 대비한 그리고 진입해 있는 국가 중의 하나입니다. 하지만 그러한 대비에도, 다양한 사회적 문제점이 발생하고 있는 것이 현실입니다.
첫째, 공통으로 나타나는 큰 문제점은 국가적으로, 또 개인적으로 발생하게 되는 경제적인 어려움입니다. 저출산 상황에서 고령인구가 지속적으로 증가한다는 것은 그만큼 경제적 활동 인구는 감소한다는 의미이기 때문입니다. 즉, 경제적 생산 활동을 하는 1인이 감당해야 할 노년층의 인구가 증가한다는 것입니다.

<중 략>

(1) 노인의 사회적 제약 조건
현재 우리나라 노인인구의 대부분은 저소득으로 생활하고 있습니다. 이러한 배경에는 고령화 사회에 대한 국가적 차원의 미흡한 준비가 한 몫을 하였다고 생각합니다. 더불어 개인자신의 은퇴설계에 대한 무지 및 관심 부족 등이 그 원인이라고 볼 수 있습니다. 따라서 이러한 경제적 조건에서 교육을 받는다는 것은 참 힘들다는 생각이 듭니다.
여기에 지역적인 조건까지 함께 고려한다면 지방의 노인들은 현실적으로 더욱 열악한 환경에 노출되어 있는 것이 사실입니다. 따라서 이러한 다양한 제약조건이 제대로 반영된 노인교육프로개발이 시급하다고 생각합니다.

참고 자료

없음