주제중심 학년통합 교육과정 수업지도안

목차

없음

본문내용

학습모형
집단탐구학습모형

학습목표
이야기나 에니메이션을 감상하고 다양한 몸짓으로 표현해 봅시다.

수업전략
자기주도적 학습전략
돌아가며 말하기. 브레인라이팅, PMI,
창의인성 요소
독창적 사고 기회의 제공 및 모둠활동을 통한 협력적 태도 함양

학습단계

교수학습 활동
시량
자료() 및 유의점()
상황제시와 탐구문제설정
한마디만 말하는 아이 동영상을 함께 봅시다.(동영상제시)
- 준비된 동영상을 상황별로 살펴보기
상황에 따라 알맞은 대답의 모습 알아봅시다.
-상황에 따라 알맞은 대답의 모습 생각하기

< 중 략 >

탐구 결과의 발표
시나리오에 맞추어 역할극을 해 봅시다.
- 실감나게 인물의 말투, 몸짓, 대사로 역할극 참여하기
허용적이고 자유로운 분위기에서 구성한 내용을 나누고 공유한다.

탐구 결과

정리 및 평가
학습결과에 따라 선택학습을 해봅시다.
- 모둠원들의 활동 칭찬에 따라 알맞은 선택활동 참여하기
인물에 어울리는 알맞은 성격 및 대사를 표현해 봅시다.
- 인물에 어울리는 알맞은 성격 및 대사 생각하기
다양한 몸짓으로 표현한 소감을 말해 봅시다.
- 학습 소감 발표하기
이야기나 에니메이션을 감상하고 다양한 그림으로 표현해 봅시다..
- 이야기나 에니메이션을 감상하고 다양한 그림으로 표현 생각하기

참고 자료

없음