노인에 대한 사회적 편견과 개선방안

소개글

본 과제에서는 노인에 대한 사회적 편견과 이에 대한 개선방안은 어떠한 것이 있는지 제시하고자 한다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 노인편견에 대한 개념 및 노인에 대한 사회적 편견
(1) 노인 편견에 대한 개념
(2) 노인에 대한 사회적 편견

2. 노인 편견에 대한 개선방안
(1) 노인에 대한 교육
(2) 노인에 대한 자원봉사

Ⅲ. 결 론

본문내용

우리나라는 노인 인구가 급속도로 증가함에 따라, ‘노인’은 사회복지, 노동시장의 변화와 세대관계, 그리고 복지자원의 논의와 관련 하여 더 이상 무시할 수 없는 중요 집단으로 사회 전면에 등장하게 되었다. 그러나 현대 한국사회에서 노인은 산업화와 도시화 이후에 부각된 심각한 사회문제의 대상으로만 인식되어온 경향이 강하였다. 동시대를 살아가고 있는 노인들을 자연스런 노화의 과정 속에 있는 주체로 인식하기보다 사회문제를 야기하는 문제 집단으로 규정하거나 적절한 시혜조치를 처방해야 해는 보호의 대상으로 인식해왔던 것이다. 이 과정에서 우리사회는 구조적 원인에 의해 야기된 노인의 불우한 상황과 축소된 지위 등을 단순한 노화의 결과물로 등치시키는 왜곡된 시각과 문화를 형성해 왔으며, 또한 노화와 노인에게 부정적인 사회? 문화적 의미와 가치를 부여해왔다.

<중 략>

(2) 노인에 대한 자원봉사
노인에 대한 자원봉사활동은 노인에 대한 태도를 긍정적으로 이끌 수 있는 중요한 변인이다. 노인에 대한 자원봉사활동은 세대 간의 접촉을 유지하면서 상호교류를 유도할 수 있다. 선행연구를 살펴보면 프로그램을 통해 노인에 대한 긍정적 태도변화가 있음을 나타내는 연구가 있다. 노인과의 규칙적인 접촉을 시도한 24주 프로그램, 상호도움을 주고받는 프로그램 그리고 세대 간 교제 및 인형극 개발 등 공동과제를 부여하는 프로젝트 등이 있다. Dellman-Jenkins 등은 노인에 대한 긍정적 정보를 제공하거나 함께 접촉할 기회가 있는 경우 노인에 대한 태도가 현저하다고 주장하였다. 예를 들어 노인에게 읽기보조의 도움을 받은 어린이는 노인에 대한 태도가 긍정적이었다. Bales은 ‘배우며 함께 성장하는’ 세대 간 프로그램은 단절된 세대간 관계에 있어서 상호 세대 간 이해하는데 도움을 준다고 전제하면서 이의 효과를 사전․사후 집단으로 나누어 살펴보았다. 그 결과 노인에 대한 긍정적 태도의 변화가 형성되었으나 프로그램 과정에서 접촉이 덜한 집단의 경우 태도변화가 상대적으로 없었다고 밝히고 있다.

참고 자료

김미혜 &#65381; 원영희(1999), “새로운 이미지 정립을 위한 노인광고: 신문매체를 중심으로”, 한국노년학회, p193.
박종우(1999), “한국사회의 연령주의(Ageism)와 노인문제”, 경북대 사회과학, p51.
김지형 &#65381; 장윤옥(2001), “청소년의 자원봉사활동이 노인인식에 미치는 영향”, 한국가정관리학회지, pp83-86.