[사회복지실천기술론]내담자중심모델,집단대상자사회복지실천,인간관,반복과명료화,집단사회사업,트렉카,코놉카,머피,집단의이해,초기모델,후기모델,사회적목표모델,치료적모델,목표형성모델,동질성
- 최초 등록일
- 2013.06.13
- 최종 저작일
- 2012.06
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목차
1교시
1. 내담자중심모델
2교시
1. 집단사회사업의 이해
2. 집단에 대한 이해
3. 집단사회사업의 기본원리
4. 집단대상 사회복지실천의 과정
3교시
4. 집단대상 사회복지실천의 과정 (2교시 말미에 이어서)
본문내용
1. 내담자중심모델
사회복지실천기술론 6주차 학습자료
내담자(클라이언트)중심모델, 집단대상사회복지실천
로저스(Rogers)에 의해 발전된 실천모델로 클라이언트가 개입의 내용을 주도하고, 사회복지사는 클라이언트가 개입을 주도하게 돕는 역할을 하는 비지시적 상담을 주요 내용으로 함.
▶ 주요내용
1) 인간관
- 인간은 경험하는 존재, 적극적, 목적적, 성장적, 발전적 존재.
- 사회복지사는 클라이언트가 자기를 탐구할 수 있게 자유로운 분위기 제공해야 함.
- 사회복지사는 클라이언트에게 충고나 해석, 제안을 삼가야 한다.
- 클라이언트의 성장이 충분히 실현되기 위해서는 타인의 진실하고 주의 깊은 도움이 필요.
2) 개입 조건
- 사회복지사와 클라이언트 간의 심리적 접촉 시 클라이언트는 불안정한 상태이므로 사회복지사는 클라이언트의 걱정을 야기하지 않고, 감정이입적 이해와 긍정적 관심을 보이는 것이 중요.
<중 략>
2) 시작의 단계 : 집단의 형성 및 탐색
(1) 시작단계의 특성
- 지도자가 집단에 대해 안내
- 집단 구성원들이 집단에 대해 탐색하는 단계.
(2) 과업 : 포함과 정체성
- 자신의 이 집단에 속할 것인가, 속할 수 있을 것인가와 관련됨.
정체성을 유지할 수 있을 것인가의 문제
(3) 집단의 토대 : 신뢰
(4) 지도자의 역할
◆ 본보기
① 개방적으로 자신의 기대를 말하고, 대인 관계에서 정직한 태도
② 진심으로 행동, 공감
③ 집단 구성원들이 말하는 것과 미묘한 메시지에 반응하는 민감성.
④ 집단 구성원들에게 존중과 긍정적인 관심을 갖고 있음을 표현
⑤ 지도자라는 지위로 인한 권위에 대해 인식하고, 이런 권위가 집단 구성원들의 자율성에 방해하지 않도록 유의.
참고 자료
없음