청소년 자원봉사활성화 방안

소개글

중, 고등학교 청소년들을 대상으로 설문지 조사와 관련 기관 관계자들과의 인터뷰를 통해서 현 청소년 자원봉사의 현황과 문제점을 파악하여, 이를 해결하기 위한 방안을 모색한다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 현황
Ⅱ-1. 설문조사
Ⅱ-2. 인터뷰

Ⅲ. 문제확인
Ⅲ-1. 의무화로 인한 문제
Ⅲ-2. 기관 간의 연계망과 교육 부족의 문제
Ⅲ-3. 청소년 자원봉사자와 기관 간의 필요의 차이

Ⅳ. 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 및 대안
Ⅳ-1. 학교 사회복지를 통한 활성화 방안
Ⅳ-2. 공공기관, 사회복지기관에서 청소년 자원봉사자를 위한 프로그램 개발
Ⅳ-3. 지역사회 소규모 복지 관련 기관들을 이용

Ⅴ. 맺음말

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말
최근 사회가 다원화 되어가면서 구성원들의 복지의 욕구 또한 다양하게 늘어나고 있는 상황이다. 이러한 사회 전반적인 부분에서 다양한 사회복지를 추구하는 사회적 분위기는 사회복지 관련 기관에 많은 원조를 요청하고 있다. 하지만 한국의 사회복지 역사는 전후 KAVA(외국 민간 원조단체 한국 연합회)에 의존하다시피 이끌어져 왔고 오정수, 류진석 (지역사회복지론 : 2004)
, 1980년대 들어와서 사회복지 분야에 국가와 민간단체에서 주목하기 시작하였고, 전반적인 사회복지의 인프라가 구축은 아직도 진행 중 이다. 그래서 이러한 인프라의 부족은 사회의 전반적인 복지 욕구를 충족시키지 못하기 때문에 많은 부분을 자원봉사에서 충족하고 있는 것이 한국 사회복지의 현실이다.
초기의 자원봉사는 시설 위주, 지식인과 부유층들이 주류라는 공간적, 다양성의 한계를 가졌다. 하지만 최근 한국의 자원봉사활동에 대한 사회적 인식이 높아지면서 자원봉사자의 수적 증대는 물론 참여계층도 다양해지고, 활동영역 또한 사회 전반적인 분야로 확대되고 있다. 초기에 비해 자원봉사활동의 다양성은 괄목상대하게 커졌지만 이에 대한 교육과 활성화 방안은 비교적 정체되어 있다. 그 중에서 청소년 자원봉사활동 부분에서의 교육과 노력으로 활성화가 가장 시급하다고 생각한다. 이 글에서는 청소년 자원봉사활동의 실태를 양적인 통계자료와 질적인 인터뷰 등을 통해서 분석하고, 다양한 참고자료와 실천에서 활동 중인 관련 직종 종사자 분들을 직접 만나 대안과 해결책에 대해서 논해보고자 한다.
Ⅱ. 현황
중학생 자원봉사활동의 참여 동기, 참여 시기, 자원봉사 활동 전의 교육의 유무를 분석한 결
과(표1-1,2,3) 중학생의 자원봉사활동에 대한 인식과 만족도 분석 (권택석 : 2008)
대부분의 참여 동기가 봉사활동 성적을 위해서라고 나타났다. 또한 자원봉사 활동의 시기를 조사한 결과 대다수의 중학생들이 방학 중에 자원봉사 활동을 한 것으로 나타났다. 자원봉사활동 전의 교육의 유무는 무려 81.4%의 학생들이 교육을 받아본 적이 없다고 응답하였다.

참고 자료

김범수 ( 자원봉사론; 2009)
김범수 ( 자원봉사의 이해 ; 2001)
국가 청소년 위원회 ( 청소년 정책 통계집 ; 2007)
국가 청소년 위원회 ( 청소년 백서 ; 2007)
한국 청소년 자원봉사 센터 ( 청소년 봉사활동 백서 ; 2005)