선진국과 우리나라의 사회복지제도 비교.

목차

Ⅰ서론
1.사회복지의 개념

Ⅱ본론
1.복지제도의 역사적 발전
2.선진국의 복지제도
3.우리나라의 복지제도

본문내용

1.사회복지의 개념
복지국가를 먼저 이야기하기 전에 우리는 복지제도에 대해서 먼저 알아야한다. 사회복지란 무엇인가? 사회복지에는 nicholas barr가 쓴 `복지국가와 경제이론`이라는 책을 봐도, 다른 사회복지 관련 책을 봐도 그 합의된 정의를 찾기가 매우 힘들다. 사회복지는 각 나라마다 다른 전통을 가지고 발전되었으며, 학자들에 따라 혹은 지향하는 이념에 따라 강조하는 사회복지의 내용이 다르기 때문이다.

사회복지의 언어적 의미부터 살펴보면, 사회복지는 "공동체 사회에서 사회 내적인 관계를 기초로 구성원들의 전 생애에 걸쳐 건강하고 안락한 바람직한 삶은 추구하는 사회적 노력"1) 이라고 되어있다.

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국민들의 노동에 관하여서 살펴보면, 1일 8시간 노동제는 이미 1917년에 채택되었으며, 1970년부터는 주(週) 40시간제가 실시되고, 1970년대에는 28일의 유급휴가제도가 채택되었다. 핀란드에도 노동조합이 존재한다. 노동조합은 핀란드 노동조합 총연합(SAK:28개 단위조합과 100만 명의 회원)과 총동맹(SAJ)이 있으며, 사회보장제도가 완비된 데다 노동자의 생활수준이 높기 때문에 노사간의 분쟁은 비교적 드물다. 협동조합 또한 발달되어 있어서 농촌에는 중앙연합(SOK), 도시에는 도매조합(OTK)이 잘 제도화 되어 있으며 중앙연합은 SOKOS,

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우리는 어떤 생각을 하고 있나, 어떤 사상을 가지고 살아가고 있나? " 이런저런 제도를 만들어보자, 혹은 사회보장제도가 잘되어 있는 나라에 가서 그 제도를 배워보자", 하면서 예산을 쓰는 것 보다 나는 그 돈으로 그 사람들의 사상과 문화에 대해서 연구해봤으면 한다. 그리고 우리나라의 역사와 문화적 특성을 더 자세히 상고해보고 그에 맞는 제도를 만들어 나아가야 할 것이다. 그리고 또한 콩심은데 콩 난다는 말처럼, 사회보장제도관련 사상을 아이들에게 심어주는 제도를 만들어야 한다고 생각한다. 예를 들어서 노인복지회관에 간다거나, 독거노인방문 봉사활동, 혹은 고아원에 우리가 아닌 우리 아이들이 가서 직접 현실을 보고 체험해봐야 한다고 생각한다.

참고 자료

없음