지역사회컨퍼런스

목차

1.가족 간호 사정
1) 대상가족의 구조
2) 가족의 기능

2. 가족간호진단

3. 가족간호진단에 따라 가족간호계획을 세우시오.

4. 수행된 가족간호에 대해 구체적으로 쓰시오.

본문내용

(1) 가족 구성원 중 주 면담자는 누구입니까? (대상자)
(2) 대상 가족의 발달단계는 어떤 단계이며 그 발달단계에서 가족이 해야 할 과업은 무엇입니까?
->중ㆍ장년기(자녀독립기-가족축소기)에는 자녀가 결혼하므로 자녀 결혼 비용을 모아 둬야하고, 자녀의 배우자가 될사람과 유대관계를 돈독하게 형성해야한다. 자기 자신은 자식을 잘 길렀다는 자부심을 가지고 자식이 독립적으로 자기 생활권을 가질 수 있게 해줘야 하고, 부모에서 조부모가 되는 준비를 하며 신체변화에 적응 하여야 한다. 달라진 가족 구성원에도 적응하고, 부부 중심의 가정으로 변화 하기 때문에 배우자와의 상호 보완적 역할유형을 발달 시키는 것이 매우 중요하다. 즉, 신체적 변화에 대한 적응, 부부간의 애정 재확립과 중년기 위기의 극복, 직업활동에 대한 몰두와 여가선용 등을 수행하여야함.
-> 가족이 해야 할 과업

<중 략>

2) 가족간호를 위해 사용할 수 있는 가족간호방법과 수단을 쓰시오.
간호진단
간호방법 및 수단
문제인식 능력의 부족과 관련된 치료요법의 비효율적 이행
질병에 대해 파악(상담 및 매체활용)
뇌졸중, 고혈압 관리에 대한 교육(보건교육, 매체활용)
재활치료의 중요성과 방법, 수행(보건교육, 매체활용, 의뢰)
가족간의 낮은 접촉과 관련된 정서적지지 부족
가족구성원간의 공통관심사를 찾기 위한 가족회의(회의 및 토론)
지역사회와 연계해 동호회 모임 추진(단체의뢰)

<중 략>

⑴ 안내법
▶ 기초적 안내법
시각장애자는 안내자의 팔꿈치 조금 위를 잡고 엄지손가락은 바깥쪽으로 가고 나머지 손가락은 안쪽을 잡는다. 시각장애자는 안내자의 팔을 너무 꽉 잡거나 느슨하게 잡아서는 안 된다. 시각장애자의 상박부는 안내자의 팔과 수직이 되게 하고 전반부와는 약 90°각을 이루게 하여 옆구리에 댄다. 시각장애자의 어깨는 안내자의 팔 바로 뒤에 위치하게 하고 약 반보 뒤에서 걷는다. 안내자와 시각장애 학생의 키에 따라 잡는 위치를 조절할 수 있다.
▶ 좁은 통로 통과하기
기본적인 안내법을 사용하여 좁은 통로를 지나갈 때에 안내자는 안내하던 팔을 뒤로 보낸다. 그러면 시각장애자는 안내자의 비언어적 신호에 따라 자신의 팔을 펴고 안내자의 등뒤로 가서 좁은 통로를 지나간 후, 안내자는 뒤로 돌렸던 팔을 정상적인 위치로 가져오고, 시각장애자는 원래의 위치로 돌아온다.

참고 자료

없음