원생생물 관찰

목차

1. 실험목적
2. 실험재료
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 토 의
6. Project

본문내용

4. 실험목적 : 현미경의 이용하여 물속에 사는 작은 생물을 관찰해보자.
5. 실험재료 : 연못물, 파이펫, 슬라이드, 현미경
6. 실험방법 :
① 실험에 사용될 여러 가지 기구를 알아본다.
② Slide를 깨끗이 닦고 그 위에 떠온 물을 한 방울 떨어뜨린 다음 저배율
(×100)로 관찰한다.
③ 물방울 같은 반짝이는 것이 있는지 확인한 후, 이것을 찾으면 고배율
(×400)로 관찰한다.
7. 실험결과 : (관찰된 원생생물의 사진or그림 첨부, 배율표시, 원생생물의 종 명시)

<중 략>

실험을 하면서 원생동물의 영양방식이 궁금하여 조사해 보았다. 원생동물은 영양을 획득하는 방식에 따라 세 가지로 나눌 수 있다. 1) 엽록체를 가지는 광독립영양생물과 2) 유기물을 흡수하거나 큰 먹이입자를 직접 식세포 운동을 통하여 섭식하는 종속영양생물 3) 종속영양과 광독립영양을 조합한 혼합영양생물(Mixotroph)이 있다. 각각의 영양섭취 방식은 많은 원생생물계통에서 독립적으로 유래했다. 원생생물의 매우 다양한 생식과 생활사를 가진다. 일부 원생생물은 무성생식만 하고 있고, 나머지 원생생물은 유성생식을 한다. 유성생식은 감수분열과 수정 과정을 포함한다.
9. Project
1) 관찰한 생물과 대표적인 원생생물들의 이름과 특징을 조사하시오.

<중 략>

단세포생물의 세포 분열은 곧 자손을 번식시키는 생식을 의미하며 짚신벌레, 유글레나, 아메바, 종벌레, 돌말 등과 같은 원생생물들이 여기에 해당된다.
다세포생물은 다양한 세포를 구성한 생물을 말한다. 다세포생물은 동일한 구조와 기능이 있는 세포군은 조직을 형성하고, 몇 개의 조직이 모여 기관을 구성한다. 기관은 다시 특정한 기능을 다하기 위한 기관계를 구성하여, 기관계의 집합체로서 개체가 존재한다. 세포는 생식세포와 체세포로 크게 나눈다. 생식세포는 그 개체의 게놈을 다음 세대에 전달하기 위하여 존재하며 식물세포의 경우는 개체형성능(totipotency)이 있다. 체세포는 생식세포가 그 기능을 다하기위한 영양체로서 존재한다.

참고 자료

없음