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[유아교육] 수업계획안(조형, 게임- 부케 꾸미기)

*한*
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최초 등록일
2013.05.01
최종 저작일
2008.05
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본문내용

제작방법
배경판(부케 손잡이 부분) : 하드보드지를 부직포로 싸고, 부케의 손잡이 부분을 포장지와 리본으로 꾸민다.
부케의 꽃 : 펠트지로 꽃 모양을 만들어 뒷부분에 까슬이를 붙인다.
꽃판 : 장판을 동그랗게 오려 부직포로 싸고, 부케의 꽃을 부직포로 꾸 며 붙인다.
팀 이름카드 : 색지로 카드를 꾸민 후 아세테이트지로 싸서, 즉석에서 나 온 팀 이름을 공란에 보드마카로 적을 수 있도록 한다. 카드 뒷면에는 까슬이를 붙여서 점수판에 붙일 수 있도록 한다.
점수판 : 하드보드지를 부직포로 싸서 꾸민 후, 삼각대로 세운다.
점수 표시 : 펠트지로 꽃 모양을 만들어 뒷부분에 까슬이를 붙인다.
활동방법
결혼식에 대해 이야기 나눈다.
T: 결혼식을 본적이 있나요? 어떤 모습이였나요?
C: 결혼식에서 여자(신부)는 드레스를 입어요.. 하얀 드레스요.. 꽃도 들어요..
부케요.. 면사포도 써요.. 하얀 거요..
남자는 양복을 입어요.. 넥타이를 매요.. 노래가 나와요..
T: 그래, 결혼식에서 여자는 드레스도 입고, 부케도 들고, 면사포도 쓰고 있었지 오늘은 그 중에 여자가 들고 있는 부케를 만들어 볼 거예요.
재료를 보여주며 활동에 대해 이야기 나눈다.
T: 선생님이 몇 가지 재료를 가지고 왔어요.
이것들로 무엇을 만들어 볼 수 있을지 우리 한번 생각해 보자.
먼저 선생님이 이렇게 종이를 잘라서 가지고 왔어요.
이것이 어떤 모양인 것 같니?
C: 꽃, 부케...
T: 그래 이것은 부케를 만들려고 가지고 온거에요.
이것으로 무엇을 할 수 있을까요?
C: 접어요.. 그려요..
T: 아~ 접을 것도 같고.. 그릴수도 있겠구나..
선생님이 그림을 하나 가지고 왔어요.
(싸인 펜으로 그린 그림에 분무기를 이용해 물을 뿌린 그림을 제시하며)
이것은 어떻게 한 것 같아요?
C: 싸인 펜으로 그렸어요.. 퍼졌어요.. 물을 뿌린 것 같아요..
T: 아~ 물을 뿌린 것 같아요. 그러면 물을 어떻게 뿌린 것 같아요?
C: 손으로요.. 분무기로요..
T: 아~ 손으로.. 그런 방법도 있겠구나. 그런데 선생님은(분무기를 제시하며) 이
분무기를 이용해서 물을 뿌려봤어요. 너희들은 분무기를 사용해 본적 있니?
C: 네.. 꽃에 물을 줬어요.. 엄마가 사용 하는걸 봤어요.. 머리에 뿌렸어요..
T: 아~ 꽃에 물도 주고 머리에도 뿌렸구나.. 그 때 물이 어떻게 나왔어요?

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