보육과정 관련 논문 분석 리포트

소개글

대상 논문- 표준보육과정에 기초한 영아관찰척도 개발을 위한 기초 연구 2010년도 부산대학교 석사학위 청구 논문의 일부이자, 2011년도 한국아동학회 발표논문

논문 저자- 강현미 부산 아기나라 어린이집 원장
·황해익 부산대학교 유아교육과 교수

수록 학회지- 한국아동학회지 제32권 5호 (2011年)

목차

Ⅰ. 선정 이유

Ⅱ. 연구의 필요성 및 목적

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 영아관찰척도 시안의 개발
2. 문항양호도
3. 검사양호도
1) 신뢰도
2) 타당도

Ⅴ. 분석

본문내용

Ⅰ. 선정 이유

필자는 보육과정 관련 분석 대상 논문으로 2011년 한국아동학회지 춘계학술대회에 실린 ‘표준보육과정에 기초한 영아관찰척도 개발을 위한 기초 연구’를 선정하였다. 본 논문을 분석 대상 논문으로 선정한 이유는 당해 논문이 표준보육과정에 대한 학회지 논문 중에 비교적 최신의 논문으로서 자료의 시의성이 높을 뿐만 아니라, 자료에 대한 접근성도 용이했기 때문이다. 또한 당해 논문의 연구방법이 문헌고찰적 혹은 이론서술적이 아닌, 실증조사적 성격을 띠고 있어서 분석에 있어서도 용이한 측면이 있었기에 이를 선정하였음을 밝혀둔다.

Ⅱ. 연구의 필요성 및 목적

1991년 영유아보육법이 제정된 이래, 2000년대 이후 급증한 보육수요에 따라 전국의 어린이집과 어린이집을 이용하는 영유아들의 수는 기하급수적으로 증가하였다. 1991년 3,690개였던 어린이집은 2008년에는 33,499개로 17년 동안 9배 정도로 증가했으며, 同 기간 어린이집을 이용하는 영유아 역시 1991년 89,441명에서 2008년에는 1,135,502명으로 13배 이상 증가했다. 보육수요가 이처럼 폭발적으로 증가한 데에는 여성의 사회진출로 인한 맞벌이 부부의 증가와 저출산 및 핵가족화 현상 등 가정의 구조·기능 변화에 따른 가정 내 자녀양육 기능의 전반적 약화 현상 때문이다. 가정과 사회의 이러한 변화에 직면해 기존에 유치원을 중심으로 이뤄졌던 유아교육이 연령대가 보다 확대된 영유아교육의 형태로 변화하였으며, 이처럼 확대·증가된 보육수요를 감당하는 데에 어린이집의 역할은 절대적이었다.

< 중 략 >

Ⅴ. 분석

당해 논문은 보육현장에서 표준보육과정에 기초해 영아의 발달수준을 평가하고 그 결과를 기초로 전체 보육과정에 대한 종합적인 평가를 병행할 수 있는 영아관찰척도의 개발을 목적으로 작성된 논문이었다. 당해 논문은 보육현장에서 실제적 유용성이 가장 큰 관찰척도를 대상으로 삼았다는 점에서는 주제의 유용성은 크다 하겠다. 그러나 내용의 구성이나 충실성에서는 부족함이 많은 논문이라 판단된다. 가장 먼저 문제삼을 수 있는 것은 내용의 충실성 부족이다. 연구의 필요성 및 목적에서는 나름대로 거창한 문제제기를 했음에도 불구하고 실제 연구에서는 이론적 배경에 대한 설명이 전혀 없이, 통계적 결과값을 나열하고 있었다. 심지어 통계적 결과값을 구하기 위해 적용한 통계적 변인들의 선택 이유도 명확히 밝히지 않고 있어서 논문 자체의 내용만으로 논문이 주장하는 바에 대한 검증이 불가능하였다.

참고 자료

없음