일일보육계획안(숫자)

목차

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본문내용

-유아들과 반갑게 인사를 나누며 맞이한다.
-유아들의 건강상태를 확인한다.
T:○○왔구나. 들어가서 수첩 꺼내고 가방정리하자~
T:외투정리하고 교구활동 하는 게 어떨까?
원아수첩
정리바구니
손톱깍기, 머리빗
약 확인
8:30~10:00
실내자유선택활동
-유아는 영역을 둘러보면서 탐색 후 개인별 흥미에 따라 각 영역별로 자유롭게 활동한다.
-교사는 유아들의 활동을 세심히 관찰하면서 어려워하는 부분은 적절하게 도와준다.
영역별교구
매트
영역이름표
언어
<모두 몇 개 일까요?>
-그림자료를 보고 유아들과 몇 개인지 이야기 나눈다.
-숫자의 이름과 숫자를 따라 써 본다.
-숫자를 1에서 10까지 제시해준다.
(그림은 뽀로로나 닌자고를 이용할 생각입니다.)
T:이 그림은 모두 몇 개일까?
T:글자를 따라서 한번 써 볼까?
숫자와 개수에 따른 그림자료, 칠판펜,
칠판지우개
수
<숫자 주사위 놀이>
-활동자료를 살펴보며 활동 방법에 대해 이야기 나눈다.
-‘숫자 주사위 놀이’활동을 한다.
<방법>
1.각자 자신의 말을 정한다
2.가위바위보를 통해 순서를 정한다.
3.주사위를 던져 나온 숫자만큼 칸을 움직인다.
(멈춘 지점에 사다리가 있으면 사다리가 뻗은 만큼 앞으로 간다. 뱀이 있다면 뱀이 뻗은 만큼 뒤로 간다.)
4.가장먼저 도착한 사람이 승!
T:주사위에 어떤 숫자가 있는지 볼까?
T:사다리를 만나면 사다리를 타고 올라가는 거야
T:뱀을 만나면 뱀을 피해서 뒤로 도망가는 거야
주사위
주사위놀이판, 말,
말을 담을 그릇

참고 자료

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