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6학년 미술 지도안-즐거운 상상-사계절 상상 여행(중안)

수업지도안
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최초 등록일
2013.04.15
최종 저작일
2012.06
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목차

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본문내용

T: 날씨가 너무 덥죠? 더운 날씨, 여름하면 생각나는 것들을 상상해봅시다. 어떤 게 있을까요?
T: 이번시간에는 여름을 포함해서 사계절하면 생각나는 것을 상상해볼 거예요. 그다음은 상상한 것을 표현하려고 하는데, 여러분 준비물을 보며 생각해보세요. 어떤 방법으로 나타낼 것 같나요?
T: 그럼 학습목표를 보고 어떤 방법으로 표현할 것인지 알아봐요.
S1: 바다요.
S2: 아이스크림이에요.
S: 수채화요
S: 공판화요
2
★여름 관련 이미지파일, 컴퓨터
학습문제: 사계절에 대해 상상한 이미지를 공판화로 표현하고, 완성된 작품을 감상해보자.
아이디어 탐색
학습
활동
안내
구상하기
학습 활동 안내
활동1 사계절 상상 여행
활동2 손끝에서 피어나는 상상:
밑그림 그리기, 밑그림 오려내기, 물감 칠하여 찍기
활동3 우리 모둠이 제일 잘나가
활동1 사계절 상상 여행
T: 모둠원끼리 봄, 여름, 가을, 겨울 중 한 사람이 한 계절씩 선택해봅시다.
S1: 봄이 좋아요. 꽃이 생각나요.
S2: 저는 눈사람이 떠오르는 겨울이 좋아요.
5
★예시 공판화 도안
※예시 도안을 보여주되,
무조건 예시와 똑같이 할 필요 없다는 것을 상기시킨다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
아이디어 정교화
밑그림
그리기
T: 다 선택했나요? 그럼 선생님이 준비한 예시 밑그림을 함께 살펴볼까요? 여러분들이 상상한 계절의 이미지와 비슷한지 비교해봐요.

참고 자료

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