[신체발달][신체][인체][몸][영아기][유아기][아동기][청소년기][청소년][영아][유아][아동]영아기 신체발달, 유아기 신체발달, 아동기 신체발달, 청소년기 신체발달 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 영아기 신체발달
1. 신체 및 운동기능 발달의 원리
2. 신장과 체중의 발달
3. 뇌와 신경계의 발달
1) 뇌의 발달
2) 신경계의 발달
4. 반사 및 운동기능의 발달
1) 신생아의 정상성 판단
2) 영아의 반사기능
3) 운동기능의 발달

Ⅲ. 유아기 신체발달
1. 유아의 생리적 기능 발달
2. 유아의 체력 발달
3. 유아의 운동 발달

Ⅳ. 아동기 신체발달

Ⅴ. 청소년기 신체발달
1. 남성의 생식기
1) 정소(고환, 불알)
2) 정소상체(부고환)
3) 정관
4) 정낭
5) 전립선
6) 음경(남경, 남근, 페니스)
7) 음낭
2. 여성의 생식기
1) 외부 생식기
2) 내부 생식기

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요

신체활동은 생물학적 동기로 보기 쉬우나 생물학적 동기인 신체활동 속에는 사회학적 동기를 더 많이 내포하고 있다.(Macnitt) 그러므로 인간은 생물사회학적(Bio-social creature)이며 신체활동은 이들 조건을 동시에 충족시켜 줄 수 있는 유일한 교육 분야로 보고 있다. 그러므로 개인의 신체적 능력이 바로 정신적 건강과 관계되어 있으며(Bucher) 근래에는 신체적 정신(Body-mind)이라는 학문영역이 체육을 연구하는 한 분야로 대두되고 있다. 신체적 훈련을 통해서 정신이 건강해질 수 있고, 정신훈련을 통해서 운동기능발달이 이루어진다는 것이다.
인간은 사회화를 통해서 사회성이 발달될 수 있으며 사회화는 사회성을 바탕으로 하여 이루어질 수 있다. 이러한 사회화와 사회서의 관계를 이해하기 위해 사회화와 사회성에 대한 의미를 살펴 볼 필요가 있다.

<중 략>

㉰ 난관
난관은 꽃잎 같은 유연한 깔때기꼴로 되어 있고, 그 모양이 나팔 같다고 하여 나팔관이라는 별명이 붙어 있다. 또 난자를 난소에서 자궁으로 운반한다고 해서 수란관이라고도 한다. 이는 자궁 체부의 좌우 양쪽에서 이어져 난소가 있는 곳까지 이르는 길이 약 10-12cm정도의 가늘고 부드러운 관으로, 난소에서 나온 난자를 받아서 자궁강 내로 보내는 통로인 동시에 난자와 정자가 만나 수정을 하는 곳이기도 한다. 수정은 난관 팽대부에서 이루어진다. 난관의 끝은 난관채라고 해서 말미잘 모양을 하고 있으며 난소에서 나온 난자를 받아들일 태세를 취하고 있다. 난관 내막은 섬모 상피로 덮여 있는데 이 상피가 항상 자궁 방향으로 파도 치고 있다. 이 흐름을 타고 난자는 자궁으로 실려 가는 것이며 자궁 내로 가는 도중 정자와 만나면 수정이 이루어진다. 수정된 난자가 난관을 통해서 자궁강 내로 이동되어 자궁벽에 착상하면 임신이 된다.

참고 자료

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양미선 외 1명, 영아기 자녀를 둔 어머니의 영아발달지식과 발달에 대한 기대, 한국영유아보육학회, 2009
임희진, 유아기 신체발육발달의 특성에 관한 연구, 이화여자대학교, 1993
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정운자 외 1명, 초·중·고학생들의 신체발달에 대한 종단적 연구, 대한가정학회, 1984
허정 외 1명, 남녀 학생의 신체 발달에 관한 종단적 연구, 한국체육과학회, 2001