[세계문명] 오늘날 서구문명은 우리에게 무엇인가

목차

1. 서 론 ( 왜 서양문명을 학습하는가? )

2. 본 론 ( 과거에는 어떤 문명의 차이가 있었는가? )
1) 서양인들과 그들의 환경
2) 기술의 이전속도와 그 방법

3. 결 론
4. 참고문헌

본문내용

인문학이 위기를 맞고 있다는 논의는 이제 새삼스럽지 않다. 특히 우리의 입장에서는 한국사보다 어쩌면 더 진부한 주제일지 모르는 서양사에 대해서 배우고 있다. 왜 이 진부한 주제인 서양문명과 서양사를 이해하고 왜 배워야하는가?
이미 교육이 이공계 위주로 이루어지고 있어 학문의 균형적 발전이 이루어지지 못함을 알지못하는 이는 없을 것이다.
그러나 이러한 문제는 잠시 멈춰 서서 깊이 들여다본다면, 우리의 실상이 그다지 낙관적이지 않다는 데 문제가 있다. 이제는 역사가 상업주의적 물음에서 벗어나, 과거를 그 속에 간직하면서 새로운 미래를 창조하는 역사적 현재와, 삶에 대한 관심의 산물로서 비롯되는 그러한 역사가 되길 바란다.
특히, 본 주제인 서양 문명은 우리에게 어떤 대상이며 왜 학습해야 하는가에 대한 답을 하자면 현재의 동서양의 현대문명의 차가 어디서부터 시작되었는가라는 의구심을 가짐으로서 이해할 수 있지 않을까 싶다.
현재의 서양은 거의 모든 부문에서 동양에 앞서있는 듯 하다. 사실 문명이나 문화가 어느 지역이 앞섰는가를 따지는 것은 어려운 일이며 어쩌면 불가능한 일인지도 모른다. 왜냐하면 문명과 문화는 각자 특정한 지역 및 민족 형식이라는 특수성을 반영하는 역사의 산물이기 때문이다.

참고 자료

없음