사례8 청소년멘토링 현장사례-20p

목차

1장 Best Model
2장 Special Model
3장 News Model
4장 System Model

본문내용

1장 Best Model
개인 멘토링 성공 모델로 김연아, 박지성, 조수미 등 3 사람의 World Star를 키운 멘토 3사람을 선정하여 소개한다. 특히 온전한 스타는 기술뿐만 아니라 인간성을 겸비한 자로 인간적으로 성공한 스타를 말한다.

그러므로 멘토는 온전한 스타를 만들기 위해서 기술적인 면에 인간성을 더하여 명실공히 전인적인 도움을 주어야 한다. 멘토의 활동 평가는 바로 인격 즉 전인적인 영향력을 얼마나 발휘했는가에 초점이 되어야 한다.

금번 세사람 멘토(Orser, Hiddink, Karajan)는 남달리 선수들을 기술력에 인간성을 더한 전인적인 방법으로 온전한 스타로 양성한 Best Mentor로 인정받고 있다

<중 략>

2장 Special Model
청소년 영역은 청소년과 어른간의 인격활동이다
청소년 멘토링이 활발하게 발전한 것은 1904년 미국에서 청소년 멘토링(BBS)시스템을 도입된 이후 부터다.
특히 청소년은 감수성이 가장 예민한 때이기에 멘토가 절실히 필요한 시기로 평생교육학자 레빈슨교수는 멘토가 없는 사람은 부모가 없는 고아와 같다고 말했다. 우리가 익히 잘 알고 있는 설리반선생과 헬렌켈러는 장애우에 적용되었던 우수한 인격멘토링 모델이다.
국내에서도 보건복지부, 교과부등 청소년 멘토링 Human Net-Work 프로젝트를 가동하여 다문화가정, 저소득가정, 소년소녀가장, 소외된 청소년 등에 집중적으로 멘토제도를 활용하고 있다.

사랑과 꿈과 용기
헬렌켈러와 설리반선생 멘토링

6살이 되도록 손으로 음식을 집어 먹고 마음에 들지 않으면 닥치는 대로 주위 물건을 집어던지는 야수 같은 아이가 있었다. 태어난지 19개월 되던 때 열병을 앓으며 눈이 멀고 귀가 먹어 벙어리가 됐기 때문이다.
이 아이는 앤 설리번 선생을 만나 교육을 받은 끝에 하버드대에 입학해 우등으로 졸업했다. 결국 전 세계 장애인들에게 희망을 주며 사회복지사업을 펼친 ‘빛의 천사’가 됐다.

참고 자료

없음