아동복지에 대한 현대사회의 요구사항.

소개글

아동복지에 대한 현대사회의 요구사항에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론


Ⅱ 본론
1. 아동복지의 정의

2. 아동복지에 대한 현대사회의 요구사항
1) 아동복지에 대한 새로운 패러다임 적용
2) 다양한 아동복지 프로그램과 서비스 개발
3) 지역사회 중심의 아동복지
4) 공공과 민간기관의 협력


Ⅲ 결론


Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
오늘날 아동이란 권리를 부여받은, 혹은 존엄한 인격체로서만 의의가 있는 것이 아니라 앞으로 이 나라를 짊어질 주인공으로서 능동적이며 발전적인 미래의 인간으로서도 그 의의가 있다고 하겠다. 더욱이 21세기를 맞이하면서 우리는 보다 살기 좋고 경제적으로도 풍요하고 소외된 계층이 없이 민주적으로 공동 참여하는 사회, 즉 민주사회, 복지사회를 전망하게 되는 것이다. 그러므로 아동을 양육해야 하는 부모나 우리 사회는 오늘의 아동들에게 바람직한 미래사회를 건설할 수 있는 재능, 인격 및 기술 등을 갖출 수 있는 기회를 최대한도로 마련해 줄 수 있어야 하겠다. 더욱이 우리나라와 같이 국토면적이 작고 부존자원이 빈약한 나라에 있어서는 장기적으로 발전하고 지속적으로 성장하기 위해 인력자원의 개발이 중요하며, 그 효과적인 실현을 위해서는 아동들의 잠재능력개발을 위한 제반대책이 필수적으로 국가발전정책에 반영되어야 할 것이다. 아래에서는 위와 같은 아동복지에 대한 현대사회의 요구사항에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 아동복지의 정의
아동복지를 이해하기 위해서는 아동과 아동복지에 대한 기본개념을 파악하는 것이 선행되어야 한다. 아동을 구분할 때 발달심리학에서는 연령에 따라 태아기, 신생아기, 유아기, 아동기, 청소년기로 세분화하고 있다. 교육학적 입장에서는 영아기, 유아기, 아동기, 과도기, 청소년기, 청소년후기로 나누고 있고, 아동복지분야에서는 연령으로 구분하되, 관련법에 따라 주안점을 두는 부분이 다르기 때문에 조금은 다르게 명시하고 있다. 우리나라 아동복지법에서는 아동을 18세 미만의 자로 규정하고 있고, 민법에서는 20세 미만을 미성년이라 칭하고, 청소년기본법에는 24세 이하로 규정하고, 청소년기본법에서는 19세 미만으로 규정하고, 근로기준법에서는 13세 미만을 소년, 18세 미만을 연소자로 규정하여 보호의 대상으로 정하고 있다.

참고 자료

배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009