강좌중국사 54운동

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 신문화운동
Ⅲ. 5·4사건의 정치·경제적 배경
Ⅳ. 5·4사건의 전개
Ⅴ. 5·4운동의 확충
Ⅵ. 5·4운동의 역사적 의의

본문내용

Ⅰ. 머리말

1) 5·4운동
1919년 5월 4일 북경에서 일어난 애국적 학생운동으로, 일반적으로 중국현대사의 출발점으로 평가됨 (중국현대사의 기점 문제는 아직 논의중)
프롤레타리아의 지도에 의한 반제, 반봉건의 신민주주의혁명의 시발점
좁은 의미의 5·4운동
: 제 1차세계대전 후 종전과 함께 산동의 이권을 점유하려는 일본에 대한 저항운동으로, 친일매국노 타도와 파리강화조약 조인거부를 투쟁목표로 하여 5월 4일 약 2개월간 전개된 일련의 사건을 좁은 의미의 5·4운동이라는데는 합의
넓은 의미의 5·4운동 : 제견해 有
2) 신문화운동과 5·4운동의 관련성에 대한 제논의 (넓은 의미의 5·4운동)
별개론의 입장 : 양(兩) 운동은 성격이나 목표가 상이한 별개의 운동으로 파악
연계론의 입장 : 애국적 민중운동으로서의 5·4운동과 사성적·사회적 개혁을 통해 신중국을 건설하려는 근대화 운동으로서의 신문화운동을 복합적 현상으로 보고 5·4운동의 기본적 성격을 지적(知的)혁명으로 규정하는 입장
신민주주의론의 입장 : 공산주의운동을 주도하는 (초보적)공산주의 지식인의 5·4운동에서의 역할을 입증하려는 ‘5·4 신문화운동’의 강조

<중 략>

- 한계 : 노동자측의 주체적 인식에서 반제 일반으로 전략을 전환해야 할 필요성에 대한 자각이 입증되어야 함, 공부국 태도 변화는 철시와 파업이 확대되는 상황에서 이해관계에 의해 탄압을 단행한 것으로 반제투쟁에 대응한 것이 X
2) 반봉건운동으로서의 5·4운동
내제국적(內除國賊)의 구호, 매국노징벌이 첫 번째 투쟁목표 : 반친일파투쟁의 성격 보여줌
but, ‘북경정부의 타도’, ‘매국정부타도’, ‘신정부조직’ 등의 주장은 방봉건적 혁명 투쟁으로의 발전 가능성 암시
반군벌정권으로서의 반봉건의 의미는 본질적으로 민주주의 확립운동으로서 이해
ex) 상해학련의 수업거부선언(5월 26일), 상해 상공학보각계선언(6월 23일)
→ 5·4운동의 저항의 근저에 국민 집합체로서의 중화민국, 그 조직원리로서의 민주적 정치체제가 이념적으로 존재

참고 자료

없음