5학년 초등 실과 우리 생활과 전기 전자 - 전자 제품 만들기

소개글

5학년 초등 실과 우리 생활과 전기 전자 - 전자 제품 만들기

목차

없음

본문내용

차시예고
◆ 동기유발
마우스의 부품은 없애도 되나요?

T: 선생님이 마우스를 떨어뜨려서 분리가 되었어요. 그래서 마우스 속을 들여다봤는데 이렇게 많은 부품들이 있지 뭐예요? 그런데 마우스를 사용하다보니 너무 무거워서 불편할 때가 있어요. 그래서 이 부품들을 좀 떼어내면 어떨까 하고 생각해봤어요.

T: 마우스 속의 부품들을 떼어내도 마우스는 제대로 작동할까요? 왜 그렇다고 생각하나요? 마우스 속의 부품들을 떼어내기 전에 그 부품들이 어떤 기능을 하는지 알 수 있다면 효율적으로 분리할 수 있겠죠?

◆ 학습목표 확인
우리 생활에서 이용되는 전자제품을 살펴보고, 기본적인 전자부품의 특성을 이해할 수 있다.

◆ 학습 형태
활동 1 : 생활 속 전자제품 분류하기
활동 2 : 전자 부품의 쓰임새 알아보기

◆ 우리 생활 속 전자제품을 알아보고 분류해보기
생활 속 전자제품 분류하기

참고 자료

없음