목차
Ⅰ. 검사의 필요성과 목적 2
Ⅱ. 검사의 이론적 근거 4
Ⅲ. 검사의 구성과 형식 8
1. 검사의 구성과 형식 8
Ⅳ. 검사의 실시, 채점, 및 규준 10
1. 검사 실시방법 10
2. 채점 및 각종 지수 계산 12
3. 규 준 17
Ⅴ. 검사 결과와 해석(실제 사례) 18
본문내용
Ⅰ. 검사의 필요성과 목적
진로 선택을 위한 진로지도 과정은 중학교에서 교동학교 진학 결정을 위한 학교 선택의 문제, 고등학교 1학년을 마치고 2학년을 진급할 때의 인문계 또는 자연계의 진로선택, 대학 진학에서의 전공학과 선택의 문제, 그리고 취업에 있어서 직종과 직무의 선택 문제 등 일련의 다양한 과정에서 이루어진다.
진로선택을 위한 진로지도 과정은 여러 가지 상담모형에 따라 이루어질 수 있으나(김충기, 1989), 내담자로 하여금 자신의 능력, 적성, 성격 및 제반 특수성을 진로 선택과정에서 이해하도록 하며, 또한 자신의 특성에 알맞은 직업의 세계를 탐색하게 함으로써 스스로 의사 결정을 할 수 있도록 자신의 특성과 직업적 세계에 관한 정보를 제공해주는 일이 필요하다.
이러한 정보제공을 위해 가장 널리 사용되고 있는 도구로서 적성검사와 직업흥미 검사를 들 수 있다.
< 중 략 >
6. 직업적 성격특성
대체로 성실하고 소박 솔직하며, 직선적, 말이 적고 비교적 정확하며, 계획성 있고 책임감이 강하다. 일에 관한 흥미는 질서정연하고 체계적인 기계나 사물, 자연을 다루고 관리하는 신체적 기술이나 전문성을 발휘하는 활동을 좋아한다. 또한 정해진 원칙과 계획에 따라 자료를 체계적으로 정리, 조직하는 일을 좋아하고, 이러한 일을 능률적으로 수행해가는 것에 만족해하며 비교적 안전과 안정을 중요시한다. 능력은 기계를 다루거나 체육운동을 하는 것, 수공, 기술적 능력이 있으며 또한 체계적 조직적 능력이 있다.
7. 프로파일 해석
사무적이고 산수적인 능력이 높으며, 주의 깊고, 완고한 성격으로 경직된 성격을 지니고 있다. 부기원, 경제 분석가, 은행원, 세금 전문가 등과 같은 직업을 선호하며 사회적 기술이 부족한 편이다. 또한, 기계적 능력이 높게 나타나, 기술자, 엔지니어, 정비사 같은 직업을 선호한다. 사무적이고 질서정연한 성격이나, 한편으로는 상상력 있고, 감정이 풍부해 예술적 능력 역시 가지고 있어, 작곡가, 음악가, 작가, 무대 감독, 디자이너 등과 같은 직업을 선호한다.
전형적인 내성적 성격이며, 사람들과의 관계에서 자신감이 부족하고
참고 자료
없음