현대아동의 개념에 비추어 나의 자녀를(또는 주변에 볼 수 있는 가정의 자녀) 현대의 아동처럼 키우고 있는지 구체적인 예를 들어 설명해보자.
- 최초 등록일
- 2013.02.13
- 최종 저작일
- 2013.01
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소개글
현대아동의 개념에 비추어 나의 자녀를(또는 주변에 볼 수 있는 가정의 자녀) 현대의 아동처럼 키우고 있는지 구체적인 예를 들어 설명해보자.
목차
1. 들어가며
2. 현대적 관점에서 아동의 개념
3. 현대사회에서 발생하고 있는 아동의 문제점
1) 가족의 문제
2) 사회환경의 문제
3) 부적응의 문제
4) 지원체계의 부족
5) 경제적 문제
4. 현대의 아동처럼 키우고 있는지 구체적인 예와 문제점분석
5. 현대 아동개념의 이상과 현실태
본문내용
1. 들어가며
우선 아동이란 무엇인지 아동의 특징을 살펴보자. 아동복지법상에서의 아동의 정의는 18세 미만의 자를 말하며, 이는 국제적으로 널리 통용되고 있는 유엔아동권리협약의 아동의 연령과 일치한다. 그러므로 18세 미만의 모든 사람을 아동의 범주로 정할 수 있다. 우리는 모두다 단순히 인간이라는 이유 하나만으로 누리는 기본적인 권리를 갖고 있다. 인간이 세상에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 희망하는 것, 요구하는 것들이 개념화된 것이 바로 권리이다. 이러한 권리는 성인만의 전유물이 아니며, 우리의 아이들도 똑같이 존엄한 인간으로서의 권리를 가지고 있다. 그렇다며 이러한 내용을 바탕으로 현대적 관점에서 아동의 개념에 대해 살펴보고 개념에 비추어 나의 자녀를 현대의 아동처럼 키우고 있는지 구체적인 예를 들어 살펴보도록 하자.
2. 현대적 관점에서 아동의 개념
현대적 관점에서 아동의 개념을 설명하면 다음과 같다. 아동의 개념을 현대적 관점에서는 발달하는 존재로서의 아동으로 본다. 아동은 살아있는 유리체로서 계속적으로 변화, 성장, 발달해 가는 존재이다. 또한 연령이 증가함에 따라 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 양적, 질적으로 변화해 가는 존재이다. 그리고 현대적 관점에서의 아동 개념을 전인(全人)으로서의 아동으로 본다.
아동은 통합된 전체로 보아야 한다는 의미로서 아동발달에서 아동을 논할 때 신체·운동발달, 사회·정서발달, 인지·언어발달 등으로 설명하고 있으나 이는 각각의 발달이 분리된 것이 아니라 역동적으로 상호 관련된다는 것을 설명하고 있는 것이다. 또한 현대적 관점에서는 독립된 인격체로서 권리의 주체인 아동의 개념으로 본다. 아동은 어른이나 부모에게 예속된 존재가 아니라 독립된 인격을 가진 권리의 주체로 인식 된다는 것이다. 끝으로 독자적 존재로서의 아동 개념이다. 모든 아동은 발달하는 속도, 능력, 성격 등이 각기 다른 독자적인 존재이며 아동에게 도움 제공 시 아동이 처한 상황 문제에 맞는 원리와 방법으로 도움을 제공하는 개별화가 요구되는 개념이라 할 수 있다.
참고 자료
이순형 외, 아동복지 이론과 실천, 학지사,2005
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2004